19.某化學(xué)小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知.硫酸銅溶液(含有Cu2+、${SO}_{4}^{2-}$、H2O三種粒子)可以作為過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的催化劑.通過(guò)討論和詢(xún)問(wèn)老師.得出了Cu2+加快了過(guò)氧化氫分解的速率的結(jié)論.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)該小組的同學(xué)認(rèn)為在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論的過(guò)程中不需要考慮水分子加快了分解速率的因素.請(qǐng)說(shuō)明原因.(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論.(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

分析 (1)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液中含有水分子進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)稀硫酸中含有硫酸根離子以及硫酸銅溶液中含有銅離子,然后分別用稀硫酸和硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論的過(guò)程中不需要考慮水分子加快了分解速率的因素,理由是:過(guò)氧化氫溶液中含有水,如果水是過(guò)氧化氫分解的催化劑,則過(guò)氧化氫溶液中的過(guò)氧化氫就很容易分解了.故填:過(guò)氧化氫溶液中含有水.
(2)在試管中加入10ml5%的過(guò)氧化氫溶液,滴加稀硫酸后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明SO42-不能使過(guò)氧化氫的分解速率加快;在試管中加入10ml 5%的過(guò)氧化氫溶液,滴加硫酸銅溶液后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進(jìn)一步證明能使過(guò)氧化氫分解速率加快的是Cu2+
故填:在試管中加入10ml5%的過(guò)氧化氫溶液,滴加稀硫酸后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明SO42-不能使過(guò)氧化氫的分解速率加快;在試管中加入10ml 5%的過(guò)氧化氫溶液,滴加硫酸銅溶液后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進(jìn)一步證明能使過(guò)氧化氫分解速率加快的是Cu2+

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.據(jù)如圖可知,硫元素在元素周期表中位于第3周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為32.07.原子在化學(xué)反應(yīng)中常通過(guò)得失電子而變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則硫離子的符號(hào)為S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.金屬具有廣泛的應(yīng)用.
(1)不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵,硬度比純鐵大;
(2)潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是B;
A、在干燥的空氣中 B、在潮濕的空氣中 C、浸沒(méi)在植物油中
(3)以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是BC;
A、測(cè)定兩金屬的密度 B、銅片放入硝酸銀溶液中 C、銀片放入硝酸銅溶液中
(4)實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定不含有的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4(硫酸、硫酸銅).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于 C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+H2的說(shuō)法正確的是( 。
A.X是單質(zhì)B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1
C.X的相對(duì)分子質(zhì)量為44D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.對(duì)比是科學(xué)研究中常用的方法,如圖所示的實(shí)驗(yàn)均用到對(duì)比的方法.

(1)甲用于探究分子的運(yùn)動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是燒杯B的液體由無(wú)色變成紅色.對(duì)比A和B燒杯的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是分子在不停的運(yùn)動(dòng).
(2)乙實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用對(duì)比得出的結(jié)論是二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
(3)丙實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)的溶解,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客N溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解情況.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7)是一種紅色固體,用于制鉻礬、火柴、鉻顏料、并供鞣革、電鍍、有機(jī)合成等用.其中鉻元素的化合價(jià)為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)肥料和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好
B.過(guò)磷酸鈣是一種磷肥,可以與堿性物質(zhì)混合使用
C.施用復(fù)合肥料KNO3,既可以提高植物蛋白質(zhì)含量,又可以增強(qiáng)植物抗寒、抗旱的能力
D.在今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),施用農(nóng)藥是重要的作物保護(hù)手段

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是( 。
A.無(wú)色透明的水均可直接飲用
B.電解水和蒸發(fā)水都屬于分解反應(yīng)
C.硬水中含有較多鈣離子、鎂離子,軟水中不含鈣離子、鎂離子
D.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.我們要學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì).
(1)量變引起質(zhì)變.例如:碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成CO;
(2)功過(guò)相對(duì)論.從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過(guò)”使全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升等;“功”:使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍.

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