【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7. 3%的鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,將溶液蒸干,得到15.6g氯化鈉。請(qǐng)計(jì)算:

(1)原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(計(jì)算結(jié)果保留至0.1% )。

(2)反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________(計(jì)算結(jié)果保留至0. 1% )。

【答案】73.1% 8.0%

【解析】

解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為y，生成二氧化碳的質(zhì)量為z

x=10.6g

y=11.7 g

z=4.4 g

（1）原樣品的質(zhì)量為10.6g+（15.6g-11.7g）=14.5g；

原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

（2）所得溶液的質(zhì)量為100g+100g-4.4g=195.6g；

反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答：（1）原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73. 1%；

（2）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.0%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？____

（2）發(fā)生該變化的原因是什么？____

（3）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ；

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素的原子做鐘擺的鐘，是世界上最精確的鐘。元素形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。

（1）屬于元素___________（選填“金屬”或“非金屬”）

（2）上圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_______________。

（3）下圖表示的微粒中，與化學(xué)性質(zhì)相似的是_________________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)甲的溶解度與乙的溶解度相同的溫度是_____________________________。

(2)30°C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲_____________________________(填“>”“=”或“<”)乙。

(3)取乙進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn),屬于飽和溶液的是_____________________________(填字母,下同) ,溶液質(zhì)量最大的是_____________________________。

(4)若將含有少量甲的乙物質(zhì)提純,可以采取的有效方法是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類(lèi)最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的偉大進(jìn)步。

（1）原始人使用木柴燃燒釋放的______能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代，現(xiàn)在，人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄�，家用液化氣的成分之一丙烯�?/span>C3H6）燃燒的化學(xué)方程式為_______。從微觀(guān)角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別________。

（2）燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量，沼氣的主要成分燃燒的微觀(guān)示意圖如圖所示：

下列說(shuō)法正確的有______。

A參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為16∶32

B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變

C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D點(diǎn)燃沼氣前，需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸

E生成的可做氣肥

（4）結(jié)合上述事例，談?wù)勅紵膬r(jià)值_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中AB的組成元素相同，D常用于改良酸性土壤，E為一種藍(lán)色沉淀。

(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式__________________。

(2)物質(zhì)D的俗稱(chēng)是______________________，反應(yīng)A→D的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量，取該固體混合物9.2g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，若恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

計(jì)算：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。

（2）加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是：

①2HgO2Hg+O2↑ ②2H2O2H2↑+O2↑ ③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

A.都是分解反應(yīng)B.生成物中氧元素的化合價(jià)都相同

C.都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法D.③中的MnO2是反應(yīng)的催化劑

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