下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))的方法,不正確的是( )
A. 二氧化碳(水蒸氣)——通入足量的濃硫酸中 B. 氧化銅(銅)——加入適量的稀鹽酸
C. 二氧化錳(氯酸鉀)——加水溶解 D. 氧化鈣(碳酸鈣)——高溫煅燒
B 【解析】 濃硫酸具有強吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),A正確;稀鹽酸可以和氧化銅反應(yīng),而不能和雜質(zhì)銅反應(yīng),B錯誤;氯酸鉀易溶于水,二氧化錳難溶于與水,C正確;高溫煅燒碳酸鈣將分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,D正確。故選B。科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型:多選題
小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.小花說“可以嘗一嘗”.對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學探究中的( ),對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實驗 D. 得出結(jié)論
AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學探究中的A.提出假設(shè)。對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學探究中的C.實驗。 考點∶考查實驗探究的基本環(huán)節(jié)。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
寫出標號儀器的名稱①________②________.
實驗室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等.
采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:________(填序號).
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________(填字母序號)裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗裝置的________性.
乙同學選擇裝置以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導管口處添加了一小團棉花,其目的是________.
丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學的觀點正確與否,你認為較科學的依據(jù)是________(填序號).
①依據(jù)教科書的觀點 ②依據(jù)老師的觀點 ③依據(jù)實驗事實
試計算一間空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克?________
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科目:初中化學 來源:2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,必須用到的一種儀器是( )
A. 酒精燈 B. 燃燒匙 C. 石棉網(wǎng) D. 量筒
A 【解析】 根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱。依據(jù)選項,實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,必須用到的儀器是酒精燈。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)把A中儀器連接起來,采用的措施是________________。
(2)用B、C、D裝置進行相應(yīng)的實驗,能達到實驗目的的是________ (填序號,下同);因操作錯誤達不到實驗目的的是________,因方案錯誤達不到實驗目的的是________。
(3)方案錯誤的實驗中,改用____________________方法可達到實驗目的。
用水濕潤長頸漏斗的頸,使其更加容易插入到單孔塞中CBD降溫結(jié)晶后過濾(或冷卻熱飽和溶液后過濾) 【解析】 (1)用水把單孔塞潤濕后可以起潤滑作用,方便實驗儀器連接, (2)托盤天平的使用過程是左物右碼,而圖B是相反的無法達到目的,C過程實驗操作正確 (3)硝酸鉀溶液的溶解度曲線是隨溫度升高而升高,氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯,一般采用降溫結(jié)晶的方法。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學反應(yīng),10克A完全反應(yīng)后生成6克C和8克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A. 3∶4 B. 2∶3 C. 5∶2 D. 5∶3
C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒原理,化學反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,則6+8=14,則B的質(zhì)量為14-10=4,則A:B=10:4即5:2,C正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. KMnO4 B. C2H5OH C. O2 D. P2O5
D 【解析】 根據(jù)氧化物的概念:氧元素與另外一種化學元素組成的化合物,D正確。故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省銅仁市2019屆九年級中考一模化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A. 顏色和光澤 B. 還原性、可燃性
C. 密度、硬度 D. 熔點、沸點
B 【解析】 A、顏色和光澤,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤; B、還原性、可燃性,屬于化學性質(zhì),故選項正確; C、密度、硬度,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤; D、熔點、沸點,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:單選題
某同學用食鹽水練習加熱,正確的操作順序是( )
①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾持試管④向試管中倒入約2mL食鹽水⑤將試劑瓶放回原處
A. ①④③②⑤ B. ①③④②⑤ C. ④⑤③①② D. ④③⑤①②
C 【解析】 該實驗首先要取藥品,取完藥品要把原來的試劑瓶復原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點燃酒精燈,先進行預熱再集中藥品部位加熱。所以正確的順序是:往試管里倒2-3mL食鹽水→用瓶塞將試劑瓶蓋好,放回原處→用試管夾夾持試管→點燃酒精燈-加熱試管。故選C。查看答案和解析>>
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