下列說法錯(cuò)誤的是

A. 可用洗潔精清除油污，發(fā)生了溶解現(xiàn)象

B. 干冰可用于制造舞臺(tái)云霧，分子間空隙變大

C. 蛋白質(zhì)遇重金屬鹽或高溫會(huì)失去原有生理活性，發(fā)生的是化學(xué)變化

D. 在雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，雞蛋清會(huì)沉淀析出，發(fā)生的是物理變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．雪天會(huì)對(duì)電力、交通等造成很大的危害，有一種融雪劑含有硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3），可清除積雪，能很快地恢復(fù)電力交通．硅酸鉀中硅元素的化合價(jià)為（　�。�
A．22B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省十堰市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）現(xiàn)有操作步驟：a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮；

若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是________(填字母序號(hào)) 。

（2）將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”“變小”或“不變”)。

（3）向100g 35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別產(chǎn)物可能略去）。其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分。Y為氧化物，Z是紫紅色固體。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起_____________作用。

（2）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為________________________________________。

（3）反應(yīng)①--⑥中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，判斷下列說法正確的是

A. 澄清石灰水和燃著的木條都可用于CO2的檢驗(yàn)

B. 把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)可檢驗(yàn)O2是否收集滿

C. 用銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液不能證明鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D. 在車船表面噴涂油漆、在鋼鐵表面鍍鋅等方法可以防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，沒有體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．水果用來榨果汁B．黃豆用來釀醬油C．糯米用來釀甜酒D．鮮奶用來制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體
B．紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白霧
C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、生成了四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲是SO2
B．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出圖A中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，圖C中產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，指出B裝置圖中一處明顯錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗的下口在液面以上，將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗，可以控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)的氣流．
（3）圖F中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到蠟燭自下而上逐漸熄滅，說明二氧化碳_和_．
（4）用E裝置收集氧氣，則氣體從c端進(jìn)入（填“c”或“d”），驗(yàn)滿的操作為：把一根帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明滿了．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味的氣體，其密度比空氣略小，且難溶于水；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有C（填編號(hào)），收集乙炔最好用排水法．

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