9．如圖是某微型實驗的裝置圖．裝置a處現(xiàn)象是紫色變紅色，小亮認為導致該現(xiàn)象的原因僅由二氧化碳氣體引起的，小明不贊同它的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氯化氫氣體也能使紫色變紅色．b處的石灰水無明顯現(xiàn)象的原因是氯化氫氣體與氫氧化鈣溶液反應無變化．微型實驗裝置的優(yōu)點是操作方便，節(jié)約藥品等．

分析 根據(jù)圖2是某微型實驗的裝置圖．裝置a處現(xiàn)象是紫色變紅色，小亮認為導致該現(xiàn)象的原因僅由二氧化碳氣體引起的，小明不贊同它的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氯化氫氣體也能使紫色變紅色；微型實驗裝置的優(yōu)點是：操作方便，節(jié)約藥品等解答．

解答 解：
圖2是某微型實驗的裝置圖．裝置a處現(xiàn)象是紫色變紅色，小亮認為導致該現(xiàn)象的原因僅由二氧化碳氣體引起的，小明不贊同它的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氯化氫氣體也能使紫色變紅色；微型實驗裝置的優(yōu)點是：操作方便，節(jié)約藥品等；
故答案為：紫色變紅色；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氯化氫氣體也能使紫色變紅色；氯化氫氣體與氫氧化鈣溶液反應無變化；操作方便，節(jié)約藥品等；

點評 本題考查的是二氧化碳的實驗室制法、化學性質，熟練掌握這些知識是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，合理的是C
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中的CO通入澄清石灰水中
B除去銅粉中的銀粉滴加適量稀鹽酸
C鑒別羊毛和滌綸灼燒并聞氣味
D比較鐵和銅金屬的活動性將鐵絲插入硫酸銅溶液中（合理即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色無味的氣體
B．把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白煙
D．硝酸銨固體溶于水會降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖是KMnO4制O2、收集、驗滿及鐵絲在O2中燃燒的實驗操作，正確的是（　�。�
A．
   發(fā)生裝置		B．
     收集		C．
   驗滿		D．
  鐵絲燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有一氣體可能是 CO、CO2、H2、HCl氣體的混合氣，依次進行下列實驗：①通入澄清石灰水中無沉淀生產(chǎn)；②通過灼熱的CuO，黑色粉末變成紅色物質，但無水生成；③將通出的剩余氣體再通入澄清石灰水中，則出現(xiàn)白色沉淀．（假設上述各步中的氣體均已充分反應）則可推斷：原混合氣體中一定存在CO，一定不存在H2，可能存在HCl、CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳的生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A．教科書循環(huán)使用B．大量使用塑料袋
C．提倡以步行代替乘車D．推廣使用太陽能熱水器

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

為了測定樣品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的組成，實驗小組利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。

（1）實驗前首先要_________，再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是___________。

（2）C裝置的作用是應用了濃硫酸具有___________的性質。

（3）已知CaSO4•XH2O失去全部結晶水的溫度為160℃，1350℃時CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時分解完全�，F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗，并采集了如下實驗數(shù)據(jù)：

a．樣品的質量為m1g b．反應后玻璃管中固體的質量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g d．裝置D實驗后增重m4g

若實驗測得m1=22.20 g，m3=3.60 g，m4=2.20 g。

求：①樣品中CaCO3的質量___________ g；②X的值_____________。

（4）裝置E的作用是_________，若缺少E裝置，測得CaCO3的質量___________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”），X的值會___________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（5）你認為還可選用下列_________（選填序號）數(shù)據(jù)組合也可求出X的值。

A．a(chǎn)b B．a(chǎn)bd C．bcd

（6）CaSO4當溫度達到1350℃時分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體有刺激性氣味，其分解的化學方程式為___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列有關物質用途的表述正確的是

A. 小蘇打能與酸反應，可用于治療胃酸過多

B. 甲醛能使蛋白質變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

C. 工業(yè)用鹽有咸味，可用于腌制食品

D. 活性炭具有吸附性，可用于自來水殺菌消毒

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科目：初中化學 來源：山東省濱州博興縣2017屆九年級學業(yè)水平模擬化學試卷 題型：信息分析題

用化學符號填空。

（1）氯化亞鐵：_________；

（2）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價：______；

（3）治療胃酸過多的鹽_________。

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