【題目】小芳以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)繪制如圖。A、B、C、D、E 是初中常見(jiàn)物質(zhì)。且都含氧元素,各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對(duì)應(yīng)!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B通常為無(wú)色無(wú)味氣體,D的水溶液呈藍(lán)色,請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____。
(2)D→E的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(3)B→A的化學(xué)方程式是_____。
【答案】H2SO4 。 復(fù)分解反應(yīng) 。 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
【解析】
A物質(zhì)是含氧元素的單質(zhì),故A物質(zhì)是O2,B通常為無(wú)色無(wú)味氣體,且B物質(zhì)中含有+4價(jià)的元素,故B物質(zhì)是CO2,C物質(zhì)是含氧元素的酸,且含有+6價(jià)的元素,故C物質(zhì)為H2SO4 ;物質(zhì)D為含+6價(jià)元素的鹽,其溶液呈藍(lán)色,故為硫酸銅,D能轉(zhuǎn)化為含有+2價(jià)元素的堿,故為氫氧化銅。
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是H2SO4;
(2)物質(zhì)D是鹽,物質(zhì)F是堿,由鹽轉(zhuǎn)化為堿的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);
(3)B物質(zhì)是二氧化碳,A物質(zhì)是氧氣,二氧化碳與水在光照的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,反應(yīng)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
(實(shí)驗(yàn)與探究)
內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解析 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _____ | 化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。 | |
實(shí)驗(yàn)二 | _____ | 溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色 | __ | |
實(shí)驗(yàn)三 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。
(拓展與應(yīng)用)將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料。
(1)某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動(dòng)性順序(R在化合物中化合價(jià)為+2價(jià)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①如圖A所示,將四根打磨過(guò)的金屬絲同時(shí)插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
②一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為___________,寫(xiě)出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
(2)為了防止鐵被銹蝕,我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆,主要為了隔絕空氣中的_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)
(3)地球上的礦物是不可再生資源,下列對(duì)金屬資源的保護(hù)措施可行的是________。
A.合理開(kāi)采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地一輛滿(mǎn)載濃硫酸的罐車(chē)翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報(bào)警后消防官兵立即趕來(lái)并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請(qǐng)回答:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是________。
(2)計(jì)算要完全中和泄漏的98%的濃硫酸20t,理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當(dāng)a為80g時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________(結(jié)果精確到0.1%)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g
C. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙
D. t1℃時(shí),50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是____________________。
(2)A點(diǎn)消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。
(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖:
(1)儀器d的名稱(chēng)是________。
(2)加熱KMnO4制取O2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;為使反應(yīng)隨開(kāi)隨制隨關(guān)隨停,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(選填裝置編號(hào))。收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管的____(填“e”或“ f ”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. a屬于易溶性物質(zhì)
B. t℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 90℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>100g a的飽和溶液
D. 將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:a>c>b
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