(2016春•邵陽縣校級月考)使一定溫度下、一定壓強下二氧化碳的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是( )
A.減小壓強,降低溫度 B.壓強不變,升高溫度
C.增大壓強,降低溫度 D.溫度不變,減小壓強
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•閬中市模擬)用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的 ;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是 ;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式: 、 ;
(4)停止加熱時,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是 .
(5)下課后,同學(xué)們仔細觀察試管里倒出的粉末,發(fā)現(xiàn)紅色的粉末中還有一些黑色的粉末混雜,有幾位同學(xué)推測黑色粉末①可能是沒有反應(yīng)完的木炭粉末;②可能是沒有反應(yīng)完的氧化銅粉末;③可能是沒有反應(yīng)完的木炭和氧化銅的混合物.請你設(shè)計實驗證明推測①成立: (寫出具體的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2010•思明區(qū)校級自主招生)程明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAc表示)里,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,這使他們對醋酸產(chǎn)生了新認識:醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應(yīng);此外,他們通過查閱相關(guān)資料,還檢索到以下信息:
①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性;
②醋酸是一種有機酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;
③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進行:
I.Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;Ⅱ.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
試根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)醋酸可以使紫色石蕊試液變 ;
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處 保存;
(3)試寫出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后,將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,獲得了少量白色固體.王剛認為這就是純凈的NaAc,而程明則認為里面含有HAc.你認為 的觀點正確,理由是: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省信陽市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•嶧城區(qū)校級期中)對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 十月聞到桂花香味 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006秋•晉江市期末)關(guān)于回收廢舊金屬的下列說法中不正確的是( )
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源
C.回收廢舊金屬制品沒有任何價值
D.可以減少對環(huán)境的污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•邵陽縣校級月考)下列物質(zhì)放入足量水中,不能形成溶液的是( )
A.白醋 B.食用油 C.白糖 D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2015秋•菏澤校級月考)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,它質(zhì)量的為1.66×10﹣27kg,一種鐵原子的質(zhì)量9.288×10﹣26kg,計算該鐵原子的相對原子質(zhì)量(保留小數(shù)點后兩位).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(2015秋•青島校級月考)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: ;
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式 ;
(4)圖中性質(zhì)④屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于 (填一種用途).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.
(1)我們生活中食用“高鈣奶”、“加碘食鹽”、“含鐵醬油”等,這里的“鈣、碘、鐵”是指 (填“物質(zhì)”、“元素”或“原子”);
(2)水的生成和分解實驗,均可以說明水是由 組成的;
(3)熄滅蚊香時,通常把燃著的一端剪斷,滅火原理是 .
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