【題目】某物質(zhì)的溶解度如圖。40 ℃時將60 g該物質(zhì)放入100 g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是
A.40 ℃時形成160 g溶液
B.若降溫至20 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.若升溫至80 ℃,溶液是飽和溶液
【答案】D
【解析】溶解度是一定溫度下,100 g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。A、由圖可知,40 ℃時該物質(zhì)的溶解度小于60 g,40 ℃時將60 g該物質(zhì)放入100 g水中充分溶解,所能溶解的物質(zhì)的質(zhì)量小于60 g,所得溶液的質(zhì)量小于160 g,錯誤;B、降溫時溶解度變大,剩余固體繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增大,錯誤;C、升高溫度時,該物質(zhì)的溶解度變小,溶質(zhì)因析出而減少,溶劑的質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,錯誤;D、升溫后析出晶體,得到的仍是飽和溶液,正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 鈦合金與人體具有較好的“相容性”可以用來制造人造關(guān)節(jié)等
B. 焊錫和鋁熔點(diǎn)低,都可用于焊接各種金屬
C. 鉛的硬度比鐵大,用鉛做菜刀比鐵更好
D. 銀的導(dǎo)電性比銅好,所以通?捎勉y制作電線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量,她想到了如下的方法,請幫她完成相應(yīng)的任務(wù):
(1)在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性)。
(2)用電子秤稱量(1)中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510 g。
(3)接通直流電源進(jìn)行電解,一段時間后停止通電,為檢驗a管產(chǎn)生的氣體,采用的方法是___________________________________________________________,檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64 g。
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算電解水的質(zhì)量為__________g(精確到0.01 g)。
(5)請根據(jù)化學(xué)方程式計算得到氧氣的質(zhì)量(精確到0.01g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某無色液體A中加入少量黑色粉末B會立即產(chǎn)生一種無色氣體C;取淡黃色固體D點(diǎn)燃放入C中,能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E.
請你推斷(用化學(xué)式填空)A是 ;B是 ; C是 ;D是 ;E是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:a___________________,b____________________。
(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。
(3)實驗室收集二氧化碳選用裝置______(填序號)。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。
(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為______(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)分別各取四份50 g的水,再分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀固體,配制成一定溫度下的溶液,充分?jǐn)嚢韬螅瑸V去未溶解的固體,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
操作序號 | ① | ② | ③ | ④ |
加入硝酸鉀質(zhì)量/g | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液質(zhì)量/g | 80 | 90 | 100 | 100 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請回答:
(1)①得到的溶液__________是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一),③得到的溶液____________是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一)。
(2)列式計算④所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span> ( )
A. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳 B. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
C. 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 D. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:___________________________________________________________。
(2)硫在空氣中的燃燒:_________________________________________________。
(3)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________________________。
(4)有水生成的分解反應(yīng):_______________________________________________。
(5)有水生成的化合反應(yīng):_______________________________________________。
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