11.取一濾紙條,等間距離滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃瓶中,然后從玻璃管的兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列說法中不正確的是( 。
A.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
B.圖中黑點顏色為紅色
C.氨水和鹽酸都有屬于易揮發(fā)性物質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

分析 根據(jù)已有的分子運動以及酸堿指示劑在酸堿溶液中的變色的知識進行分析解答即可.

解答 解:A、據(jù)圖可以看出,氨水這邊變藍色,濃鹽酸這邊變紅色,說明酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色,故說法正確;
B、氨水呈堿性,能使石蕊試液變藍,不是紅色,故說法錯誤;
C、管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,是因為氨水揮發(fā)出的氨氣與鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨的緣故,說明氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì),故說法正確;
D、該過程中氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨,發(fā)生的是化合反應(yīng),故說法正確;
故選:B.

點評 本題考查的是常見的酸和堿的揮發(fā)性以及酸堿指示劑變色的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.常溫下,稀釋NaOH溶液
B.將濃H2SO4露置在空氣中
C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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2.通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
驗證CO2 不支持蠟燭的燃燒B.
比較鎂與鐵的金屬活動性C.
驗證白磷的著火點低于紅磷D.
驗證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某化合物不含氧元素,則該物質(zhì)可能是( 。
①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物.
A.①③B.①②C.②③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”,目的是增強全社會惜水、節(jié)水、護水意識.下列做法不符合這一主題的是(  )
A.加強河湖保護與管理,推進生態(tài)文明建設(shè)
B.開發(fā)水電清潔能源,促進綠色=低碳發(fā)展
C.大力開發(fā)地下水,緩解家庭用水壓力
D.完善基礎(chǔ)水利設(shè)施網(wǎng)絡(luò),助推民生水利發(fā)展

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖Ⅰ所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖Ⅱ所示

(1)煤屬于不可再生(填“再生”或“不可再生”)能源.
(2)圖Ⅰ氣化爐中發(fā)生的變化化學(填“物理”或“化學”)變化.
(3)圖ⅡA,B,C,D四種物質(zhì)中,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為CO(填化學式).
(4)物質(zhì)D不僅是一種清潔能源,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)D燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;.
(5)煤的氣化這一技術(shù)的利用,你得到的啟示是減少二氧化硫等有毒氣體的排放,實現(xiàn)了煤的高效、清潔利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對物質(zhì)類別的判斷錯誤的是(  )
A.水屬于氧化物B.空氣屬于化合物C.氮氣屬于純凈物D.乙醇屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2016年江西省政府工作報告提出加強生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè),提高生態(tài)文明建設(shè)水平.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.全面關(guān)停化工企業(yè)B.合理開發(fā)潔凈能源
C.改進汽車尾氣凈化技術(shù)D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列生產(chǎn)和生活中不涉及化學變化的是( 。
A.用75%的酒精殺菌消毒
B.牛奶放置時間過長會結(jié)塊
C.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
D.以邵陽優(yōu)質(zhì)糯米、高粱、小麥為原料釀制邵陽大曲

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