A. | 酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 | |
B. | 圖中黑點顏色為紅色 | |
C. | 氨水和鹽酸都有屬于易揮發(fā)性物質(zhì) | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
分析 根據(jù)已有的分子運動以及酸堿指示劑在酸堿溶液中的變色的知識進行分析解答即可.
解答 解:A、據(jù)圖可以看出,氨水這邊變藍色,濃鹽酸這邊變紅色,說明酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色,故說法正確;
B、氨水呈堿性,能使石蕊試液變藍,不是紅色,故說法錯誤;
C、管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,是因為氨水揮發(fā)出的氨氣與鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨的緣故,說明氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì),故說法正確;
D、該過程中氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨,發(fā)生的是化合反應(yīng),故說法正確;
故選:B.
點評 本題考查的是常見的酸和堿的揮發(fā)性以及酸堿指示劑變色的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,稀釋NaOH溶液 | |
B. | 將濃H2SO4露置在空氣中 | |
C. | 足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) | |
D. | 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加強河湖保護與管理,推進生態(tài)文明建設(shè) | |
B. | 開發(fā)水電清潔能源,促進綠色=低碳發(fā)展 | |
C. | 大力開發(fā)地下水,緩解家庭用水壓力 | |
D. | 完善基礎(chǔ)水利設(shè)施網(wǎng)絡(luò),助推民生水利發(fā)展 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全面關(guān)停化工企業(yè) | B. | 合理開發(fā)潔凈能源 | ||
C. | 改進汽車尾氣凈化技術(shù) | D. | 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用75%的酒精殺菌消毒 | |
B. | 牛奶放置時間過長會結(jié)塊 | |
C. | 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 | |
D. | 以邵陽優(yōu)質(zhì)糯米、高粱、小麥為原料釀制邵陽大曲 |
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