A. | 清洗葡萄 | B. | 把葡萄搗碎 | ||
C. | 葡萄發(fā)酵成酒 | D. | 用細紗布過濾后裝瓶 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、清洗葡萄過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、把葡萄搗碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、葡萄發(fā)酵成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、用細紗布過濾后裝瓶過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入 | |
B. | 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集O2時,氣體從B端通入 | |
C. | 若用排水法測氣體體積時,氣體應(yīng)從A端通入 | |
D. | 若用排水法往裝置內(nèi)收集O2時,氣體應(yīng)從B端通入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做出猜想 | B. | 提出問題 | C. | 設(shè)計實驗 | D. | 進行實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 | B. | 2A1+3H2SO4═A12(SO4)3+3H2↑ | ||
C. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | D. | CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2↓ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{△}$Fe3O4 化合反應(yīng) | |
B. | 木炭還原氧化銅 C+CuO═Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
C. | 空氣中氧氣含量測定 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 氧化反應(yīng) | |
D. | 實驗室用雙氧水制氧氣 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子 | |
B. | H2SO3和H2SO4中硫元素的化合價相同 | |
C. | Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10 | |
D. | 由Na 和K 得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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