18.有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮氣和水蒸氣四種氣體,現(xiàn)進行如下操作,請回答:(假設每步反應都進行完全)
(1)以上四種氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸,此過程中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)以上四種氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸、熾熱的氧化鐵粉末,最后得到的氣體有N2、CO2(填化學式).

分析 混合氣體通過每一步時會有一些氣體會發(fā)生化學反應并被除去,有時氣體會被徹底除去,有時除去一種氣體的同時又會生成另一種氣體;二氧化碳能與NaOH溶液反應,一氧化碳能與熾熱的氧化鐵粉末反應,濃硫酸具有吸水性,據(jù)此結合題意進行分析解答可.

解答 解:(1)有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮氣和水蒸氣四種氣體,通過NaOH溶液,二氧化碳會與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水,CO2被吸收;再通過濃硫酸除去水蒸氣;此過程中發(fā)生的反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)氫氧化鈉會與二氧化碳反應,通過氫氧化鈉溶液,會將二氧化碳吸收,濃硫酸具有吸水性,通過濃硫酸,能除去水蒸氣;通過熾熱的氧化鐵粉末,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,一氧化碳被吸收;最后剩余的氣體為:N2、CO2
故答案為:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)N2、CO2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵;解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體,從而準確判斷最后得到的氣體.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某校學生要進行一系列的實驗,請結合下圖幫助他們解決以下問題:
(1)圖中標有①的儀器名稱為:長頸漏斗
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號),
(3)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應,將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒有變渾濁.
據(jù)此事實估計,該氣體M中應含有成分是HCl、CO2、水蒸氣.
(5)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.
該反應的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列變化一定屬于化學變化的是( 。
A.爆炸B.鐵器生銹C.發(fā)光、放熱D.變色

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6.下列物質的用途只與其物理性質有關的是( 。
A.干冰可作制冷劑用于人工降雨B.食醋可除去水壺中的水垢
C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.氫氣可作清潔燃料

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13.某黑色粉末A,溶于足量的稀硫酸中呈藍色透明溶液.現(xiàn)將A進行如圖所示的處理:

(1)判斷A,B,C,D,E各是什么物質?寫出其化學式.DCO,ENa2CO3
(2)寫出反應④的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)反應②屬于化合 反應(填“化合”、“分解”“置換”、“復分解”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置為B(填字母標號);如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集的氣體是氧氣(任寫一種),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要量筒(填儀器名稱),該氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中,若用F裝置干燥氧氣,則氧氣應從a(填“a”或“b”)進入F中.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.除去括號內(nèi)的固體雜質,請把涉及的化學反應方程式填寫在橫線上
Cu(Zn)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可);FeSO4(CuSO4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.結合圖所示實驗裝置回答問題:

(1)B裝置由導管、橡皮塞、長頸漏斗和錐形瓶組成.
(2)實驗室用高錳酸鉀制較干燥氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可選用的發(fā)生和收集裝置是AC(填標號).其不合理之處在于試管口沒有棉花;
實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是實驗結束先撤酒精燈(寫一點).
(3)裝置B D組合可以制取的氣體是氧氣,反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑_;能用D裝置收集該氣體的原因是氣體不易溶于水.用D裝置收集該氣體,當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時,才能把導氣管放入集氣瓶中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖,乙試管中裝有xg過氧化氫,甲試管中除裝有xg 過氧化氫外,還含有少量的二氧化錳,則下列甲、乙兩試管中放出氧氣的量(y)與時間(x)的關系圖中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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