【題目】下列實驗裝置中均有水，對于水在實驗中的主要作用解釋錯誤的是( )

A. 集氣瓶中的水：吸收反應放出的熱量及生成的氣體

B. 測量紅磷燃燒時所消耗集氣瓶中的氧氣體積

C. 防止高溫的生成物炸裂瓶底

D. 利用向下排水法收集氣體

【答案】D

【解析】A. 硫燃燒生成二氧化硫，是空氣污染物，而二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，集氣瓶中的水的作用是吸收反應放出的熱量及生成的氣體，正確；B. 測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。磷能與空氣中的氧氣反應生成固體五氧化二磷，可用于測定空氣中氧氣的含量，正確；C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體，通常在集氣瓶底放少量的水或細沙，防止高溫的生成物炸裂瓶底，正確；D. 電解水實驗中，水是反應物，錯誤；選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

(1)寫出編號為a的儀器名稱_________________；

(2)實驗室制備CO2氣體的反應的化學方程式是 ________________；

(3)氨氣(NH3)是一種極易溶于水且密度小于空氣的氣體，實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應選擇的實驗裝置是_______________(填編號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明，缺碘會引起甲狀腺腫大，可從海帶中補碘。這里的“碘”是指 ( )

A. 碘原子 B. 碘分子 C. 碘離子 D. 碘元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玉石制品一直深受人們的喜愛，對玉石主要成分（化學式為NaAlSi2O6）的描述正確的是

A．該物質(zhì)是由四個元素組成

B．該物質(zhì)中鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23∶27

C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為206 g

D．該物質(zhì)含有三個氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進行實驗，反應前后質(zhì)量隨時間變化關系如圖。計算：

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是__________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是______________，圖F實驗的目的是_____________________________。

(2)要制取并收集較干燥的氧氣，所選用的裝置是__________(填字母序號)

(3)用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_____________________________________。

(4)用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從 _______(填“a”或“b”)端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人患急性腸道炎時，靜脈滴注5%的葡萄糖、氯化鈉注射液的主要目的是（ ）

A．為人體提供營養(yǎng)物質(zhì) B．補充體內(nèi)鹽分

C．補充體內(nèi)水分 D．以上三項都是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的學科，請根據(jù)以下實驗回答有關問題：

(1)醫(yī)院可用A裝置來觀察給病人輸氧情況，導管______(填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管。

(2)B實驗為確保實驗成功，首先保證該裝置氣密性良好，如果裝置漏氣，則測出的O2的含量將

____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)C實驗中反應的符號表達式為_________________________，集氣瓶底預先放水的作用是 _________________________________。

(4)D實驗常用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離。

①實驗中玻璃棒的作用是________。

②以下實驗目的中可利用此實驗方法達成的有_____(填字母序號)。

A．雙氧水制氧氣實驗后回收二氧化錳

B．除去食鹽中少量的泥沙

C．從蔗糖水中提取蔗糖

D．將鐵粉與銅粉分離

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是 ．

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