【題目】三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是 （ ）

A．二氧化碳、空氣、氧氣 B.、氧氣、二氧化碳

C．二氧化碳、氧氣、空氣空氣 D．氧氣、二氧化碳、空氣

【答案】A

【解析】空氣里21℅的是氧氣，氧氣能支持燃燒，具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，能使然著的木條燃燒更旺。物質在空氣和氧氣里燃燒不一樣的原因是氧氣的含量不一樣。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，會使燃著的木條熄滅。正確答案是A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列觀點你認為不正確的是 （ ）

A、世界是由物質組成的，物質是由微觀粒子構成的

B、運動是絕對的，而靜止是相對的

C、人類的活動不僅充分利用了自然原來就有的物質，還創(chuàng)造許多新物質

D、綠色化學就是指研究綠色蔬菜的化學

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的過程，若采用向上排空法收集氧氣時，下列主要操作步驟中：

①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上。正確的操作順序是（ ）

A．⑧②⑦⑨③④⑤⑥① B．②⑦⑨③④⑤⑥①

C．⑧②⑦⑨④⑤① D．⑦④①③⑤⑥②⑧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質是由微觀粒子構成的，用分子、原子等相關知識回答下列問題

（1）分子和原子的主要區(qū)別是：在化學反應中 發(fā)生變化， 不發(fā)生變化，只能重新組合成新的 。

（2）從微觀上解釋混合物和純凈物。對于由分子構成的物質，混合物是由_______（填“同種分子”或“不同種分子”下同）構成的，純凈物是由 構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示:

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

H2O

0.06%

5.44%

其他

0.91%

0.88%

(1)請你判斷：X是__________，Y是__________。(填化學式)

(2)請你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是__________。(填化學式)

(3)請你證明：呼出氣體中含有水蒸氣。你的實驗方法是__________。

(4)請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的 （填“外焰”“內焰”或“焰心”）部分溫度最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是

A．排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿

B．加熱固體制取氧氣之后，應先把導管移開水面，再熄滅酒精燈

C．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣

D．氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項為小明同學記錄的物質燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰

D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光

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同步練習冊答案