空氣是一種混合物，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是 （2） ；可用于制造霓虹燈的是 （3） ；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵杏? （4） 。

(1)N2 (2) CO2 (3) 稀有氣體 (4) O2 （寫名稱也可以）

【解析】

試題分析：（1）氮?dú)饧s占空氣體積的78%；（2）會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，（3）可用于制造霓虹燈的是稀有氣體，因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)會(huì)發(fā)出各種有色的光；（4） 人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕狻?/p>

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。

回答下列問題：

Ⅰ．寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 (7) 。

Ⅱ．步驟Ⅱ中加適量水的目的 (8) （填標(biāo)號(hào)）。

A.提高實(shí)驗(yàn)效率

B.保證固體1全部溶解

C.加快固體溶解速度

D.減少固體2的損失

Ⅲ．步驟Ⅳ中的操作應(yīng)選擇下圖中 (9) （填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。

Ⅳ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有 (11) （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（S單位：g/100g水，t單位：℃）回答以下問題：

① 20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 （6） （填＞、＝、＜）B物質(zhì)的溶解度。

② 20℃時(shí)，將20克A物質(zhì)溶于150克水，得到的溶液是 （7） （填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為 （8） 克。

③ 20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 （9） 。

④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出，該方法是10） 。

⑤ 將30℃時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%，需要加水 （11） g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鈣是一種常用的干燥劑，它的俗名是

A．石灰石 B．生石灰 C．大理石 D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請回答問題：

①圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：Ⅰ (1) Ⅱ (2) ；

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學(xué)方程式為 (3) ；發(fā)生裝置可選擇 (4) （填字母）。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）。正確操作的先后順序是 (5)（填寫選項(xiàng)符號(hào)）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

③實(shí)驗(yàn)室制CO2氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (6) ，若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是__(7)____，看到的現(xiàn)象是 (8) ；若把生成的CO2氣體通入D裝置中，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (9) ，說明CO2具有的性質(zhì)是 （10） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是

溫度(℃)

0

20

40

60

溶解度(g/100g水)

27.6

34.0

40.0

45.5

A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g

C．20℃的KCl溶液的濃度一定小于 40℃的KCl飽和溶液的濃度

D．60℃時(shí)，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)KCl溶液降溫到40℃，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是

A．用燃著的木條點(diǎn)燃 B．通過灼熱木炭

C．通過澄清石灰水 D．通過灼熱氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳?xì)怏w變成“干冰”發(fā)生的變化

A．是狀態(tài)發(fā)生了變化 B．有新物質(zhì)生成

C．只是分子本身由大變小 D．既有物理變化，又有化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽已破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種。

（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是 。

（2）小亮取少量樣品于一只潔凈的試管中，向其中滴加無色酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，該溶液不可能

是 （填寫化學(xué)式）。

（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請一起參與，并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；

方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請你從方案甲和方案乙中選擇一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中，滴加 。

該溶液是碳酸鈉溶液。

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

[實(shí)驗(yàn)反思]有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是 溶液（填化學(xué)式）。

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