實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題:

(1)儀器a、c的名稱是:a_______________,c_______________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有___________(填數(shù)字序號)。

①難溶于水 ②易溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣不接近

⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物

(3)實驗室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是 __________(填字母序號)。

某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請將可能的原因填入下表(答出一條即可),并用簡單的實驗進(jìn)行驗證:

可能的原因

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

____________

______

______

猜想的結(jié)論正確

(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。實驗室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_____(填裝置序號)。

(5)通過查閱資料得知:

①氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生和收集裝置是______________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。

③請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于煉鋼 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列對物質(zhì)的歸類不正確的是

選 項

歸 類

物 質(zhì)

A

化石燃料

煤、石油、天然氣

B

合成材料

電玉、蠶絲、鋁合金

C

營養(yǎng)物質(zhì)

糖類、油脂、維生素

D

空氣污染物

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

科學(xué)家在﹣100℃合成了化合物X(分子模型如圖,其中 代表碳原子, 代表氫原子)。下列說法正確的是

A. X是有機(jī)高分子化合物

B. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%

C. X中氫原子與碳原子的個數(shù)比為5︰4

D. 等質(zhì)量的X與甲烷完全燃燒,X消耗的氧氣多

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科目:初中化學(xué) 來源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

地殼中的元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖所示,圖中表示鋁元素含量的區(qū)域是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是 (填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是

A. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途

B. 安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋

乙醇具有可燃性——可用作燃料

CO具有還原性——可冶煉金屬

居室裝修——常開窗通風(fēng),防甲醛中毒

電器著火——用水澆滅

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁明火

C. 化學(xué)與人體健康

D. 日常生活經(jīng)驗

缺鐵——易引起貧血

缺鈣——易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺鋅——生長遲緩,發(fā)育不良

焙制糕點、蒸饅頭——常加入發(fā)酵粉

區(qū)別礦泉水與蒸餾水——蒸干,看有無白色固體

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列四組物質(zhì),從左至右都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(如:a+b—反應(yīng) b+c—反應(yīng) c+d—反應(yīng))

a

b

c

d

CO2

NaOH溶液

CuSO4溶液

Fe

稀鹽酸

Na2CO3溶液

CaCl2溶液

CO2

AgNO3溶液

BaCl2溶液

稀硫酸

Fe2O3

Zn

稀鹽酸

NH4NO3溶液

Ca(OH)2溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級中考考前押題化學(xué)試卷 題型:填空題

屠呦呦曾從西晉醫(yī)學(xué)家葛洪的《肘后備急方》中獲得靈感,她因此認(rèn)識到不能用加熱法提取青蒿素;于是改用低沸點的乙醚提取,終于在經(jīng)歷第190次失敗后獲得成功,并榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請回答:

(1)研究表明,在60 ℃時青蒿素的結(jié)構(gòu)就會被破壞,從而失去療效。據(jù)此可知,青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;青蒿素藥品應(yīng)密封保存在 處。

(2)乙醚的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,其中短線表示原子間的連接,則乙醚的化學(xué)式為 ,乙醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。

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