參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),在反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是________
A.各物質(zhì)的質(zhì)量總和      B.元素的種類(lèi)
C.分子的數(shù)目         D.________.

C    元素的化合價(jià)
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,則反應(yīng)前后的質(zhì)量不變來(lái)解答.
解答:A、因化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,故A不選;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,元素的種類(lèi)在反應(yīng)前后不變,故B不選;
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,原子重新組合生成新的分子,則分子的數(shù)目可能發(fā)生變化,故C選;
D、因在化學(xué)反應(yīng)中可能有單質(zhì)參加反應(yīng),也可能有單質(zhì)生成,且單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,化合物中元素還有特定的化合價(jià),則在化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)可能變化;
故答案為:C;元素的化合價(jià).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)前后的變化,明確質(zhì)量守恒定律的意義是解答的關(guān)鍵,并注意不同的化學(xué)反應(yīng)中分子數(shù)目及元素化合價(jià)的變化來(lái)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”.下列說(shuō)法中不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的質(zhì)量總和等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的.五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
1.0
1.0
g,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
;
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
19.2
19.2
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),在反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是
C
C

A.各物質(zhì)的質(zhì)量總和           B.元素的種類(lèi)
C.分子的數(shù)目                 D.
元素的化合價(jià)
元素的化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列關(guān)于“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量B、MgO和NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等C、以離子形式溶解形成的溶液中,陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)與陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)在數(shù)值上相等D、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案