某同學在學習中對化學知識有如下一些認識:“①鎂條燃燒后總質(zhì)量增大,因此該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律;②氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì);④分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)”。其中有些說法不正確,請在下表中發(fā)表看法:

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在學習中對化學知識有如下一些認識:“①鎂條燃燒后總質(zhì)量增大,因此該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律;②氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì);④分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)”.其中有些說法不正確,請在下表中發(fā)表看法:
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科目:初中化學 來源: 題型:

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某同學在學習中對化學知識有如下一些認識:“①鎂條燃燒后總質(zhì)量增大,因此該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律;②氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì);④分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)”.其中有些說法不正確,請在下表中發(fā)表看法:
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖北省宜昌市五峰一中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在學習中對化學知識有如下一些認識:“①鎂條燃燒后總質(zhì)量增大,因此該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律;②氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì);④分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)”.其中有些說法不正確,請在下表中發(fā)表看法:
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