【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題
①用化學(xué)式表示,能引起酸雨的氣體是________,能作為植物光合作用原料的氣體是_____。廚房中不可缺少,最常見的調(diào)味品是________。
②天然氣的主要成分是甲烷(),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。天然氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。甲烷的摩爾質(zhì)量為_________,1mol甲烷中約含____個C原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。
【答案】、 混合物
【解析】
①能引起酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮,對應(yīng)的化學(xué)式為 、,能作為植物光合作用原料的氣體是 ,廚房中不可缺少,最常見的調(diào)味品是食鹽,對應(yīng)的化學(xué)式為。
②天然氣的主要成分是甲烷(),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。根據(jù)“天然氣的主要成分是甲烷(),還含少量二氧化碳等物質(zhì)”可知天然氣屬于混合物。甲烷的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量,其相對分子質(zhì)量為12+1×4=16,所以其摩爾質(zhì)量為 16g/mol,1mol甲烷中含碳原子為1mol,約含個C原子。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校“我與化學(xué)”活動小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料可知:
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。
②氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣
2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2H2O
1. 根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置,完成下列空白:
制取氨氣發(fā)生裝置是__________(填序號),制取氨氣收集裝置是__________(填序號)。
2.NH3水溶液呈堿性,能使?jié)駶櫟淖仙氖镌嚰堊兂伤{色。收集氨氣時,檢驗氨氣集滿的方法是(寫出實驗操作及現(xiàn)象)___________________________。
3.NH3具有還原性,加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質(zhì)銅。判斷反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是___________。
4.B裝置可用于實驗室制取氧氣,其化學(xué)方程式是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實驗現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中肯定錯誤的是( )
A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C. 向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時,形成的溶液pH的變化
D. 向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生活中最常見的物質(zhì)之一,也是實驗室常用的試劑。請用所學(xué)的化學(xué)知識回答問題并完成以下實驗。
(1)如圖中甲、乙實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,此實驗說明_________________。
(2)從丙圖溶解度曲線能獲取有關(guān)物質(zhì)的信息是_________________(寫出兩條),T3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______________。
(3)根據(jù)丙圖信息,將甲溶液從狀態(tài)B改變?yōu)闋顟B(tài)A有多種途徑。試設(shè)計并簡述一操作簡單、結(jié)果最準確的實驗途徑:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________.
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度______.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是_______.
(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用________的方法.
(5)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分攪拌。右下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 氧化鈣 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。
(提示:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng);丙處試管可防止液體倒吸。)
(1)甲處的現(xiàn)象是_________________,體現(xiàn)了碳的______________性。
(2)乙處的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
(3)丁裝置的作用是_____________________________________。
(4)該實驗體現(xiàn)了CO的性質(zhì)有_____________________________。
(5)若將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,能否檢驗乙處反應(yīng)生成的二氧化碳?請說明理由________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和______。其中天然氣是清潔能源,其主要成分______。為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為煤氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為__________。
②目前上海出現(xiàn)大量新能源汽車,該類車的能源來源是在催化劑作用下,乙醇(C2H6O)與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H6O+3O2+________________+ 5H2O。乙醇在化學(xué)物質(zhì)分類中屬于__________(填“酸、堿、鹽、氧化物或有機物”)。
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