【題目】聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

①用化學(xué)式表示，能引起酸雨的氣體是________，能作為植物光合作用原料的氣體是_____。廚房中不可缺少，最常見(jiàn)的調(diào)味品是________。

②天然氣的主要成分是甲烷（），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。天然氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。甲烷的摩爾質(zhì)量為_________，1mol甲烷中約含____個(gè)C原子（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。

【答案】、 混合物

【解析】

①能引起酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為 、，能作為植物光合作用原料的氣體是 ，廚房中不可缺少，最常見(jiàn)的調(diào)味品是食鹽，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為。
②天然氣的主要成分是甲烷（），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。根據(jù)“天然氣的主要成分是甲烷（），還含少量二氧化碳等物質(zhì)”可知天然氣屬于混合物。甲烷的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量，其相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4=16，所以其摩爾質(zhì)量為 16g/mol，1mol甲烷中含碳原子為1mol，約含個(gè)C原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校“我與化學(xué)”活動(dòng)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料可知：

①常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。

②氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣

2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2H2O

1. 根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白：

制取氨氣發(fā)生裝置是__________（填序號(hào)），制取氨氣收集裝置是__________（填序號(hào)）。

2.NH3水溶液呈堿性，能使?jié)駶?rùn)的紫色的石蕊試紙變成藍(lán)色。收集氨氣時(shí)，檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象）___________________________。

3.NH3具有還原性，加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質(zhì)銅。判斷反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是___________。

4.B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其化學(xué)方程式是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。

試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）

①

②

③

④

鎂條長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象）

快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失

沉淀量差異（恢復(fù)至20℃）

無(wú)

少量

較多

很多

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。

[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

________，白色沉淀________

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：、____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中肯定錯(cuò)誤的是（ ）

A. 加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化

B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C. 向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時(shí)，形成的溶液pH的變化

D. 向盛有一定量Ba（OH）2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測(cè)得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題并完成以下實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖中甲、乙實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是____________________，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________________。

（2）從丙圖溶解度曲線能獲取有關(guān)物質(zhì)的信息是_________________（寫(xiě)出兩條），T3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______________。

（3）根據(jù)丙圖信息，將甲溶液從狀態(tài)B改變?yōu)闋顟B(tài)A有多種途徑。試設(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述一操作簡(jiǎn)單、結(jié)果最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)途徑：____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________．

（2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度______．

（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是_______．

（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用________的方法．

（5）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢�。右下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量（見(jiàn)下表）。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

水

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。

(提示：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)；丙處試管可防止液體倒吸。)

（1）甲處的現(xiàn)象是_________________，體現(xiàn)了碳的______________性。

（2）乙處的現(xiàn)象是__________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

（3）丁裝置的作用是_____________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了CO的性質(zhì)有_____________________________。

（5）若將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，能否檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳？請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

①常見(jiàn)的家用燃料包括煤氣、天然氣和______。其中天然氣是清潔能源，其主要成分______。為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為煤氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，則生成物的分子個(gè)數(shù)比為__________。

②目前上海出現(xiàn)大量新能源汽車(chē)，該類(lèi)車(chē)的能源來(lái)源是在催化劑作用下，乙醇（C2H6O）與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H6O+3O2+________________+ 5H2O。乙醇在化學(xué)物質(zhì)分類(lèi)中屬于__________（填“酸、堿、鹽、氧化物或有機(jī)物”）。

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