【題目】某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗可能的原因是

A. 沒有將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀 B. 在集氣瓶底鋪了一層細(xì)沙

C. 點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中 D. 將細(xì)鐵絲表面的油污擦凈

【答案】C

【解析】A、沒有將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，可能導(dǎo)致鐵絲不能持續(xù)燃燒，故不符合題意；B、集氣瓶底部預(yù)先放入水的目的是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)，故不符合題意；C、點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中，火柴燃燒可能將氧氣消耗太多，導(dǎo)致鐵絲不燃燒，故可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，故符合題意；D、將細(xì)鐵絲表面的油污擦凈，利于鐵絲燃燒，故不符合題意．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護(hù)水是每個(gè)公民的責(zé)任。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 水是直接由原子組成的物質(zhì)

B. 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

C. 工廠廢水只要無色透明就可以直接排放

D. 采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達(dá)到節(jié)水目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）化學(xué)語言包括文字語言、符號(hào)語言、圖表語言等。

（1）用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義：

①2H2O ； ②5Na+ ； ③3C ； ④ ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋅和硫酸銅溶液 ； ②鐵絲在純氧中燃燒 ；

③通電分解水 ； ④氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液 ；

（3）下圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖：

c點(diǎn)的意義是 ；表示硝酸鉀溶解度曲線的是 （填“a”或“b”，下同）；t3℃時(shí)溶解度較大的是 ；t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，用向上排空氣法收集是依據(jù)二氧化碳　 　．

（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　 　，用 　檢驗(yàn)收集到的是氧氣，是因?yàn)檠鯕饽?/span>　 　．

（3）用裝置C做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)下圖回答問題

（1）實(shí)驗(yàn)A中能觀察到的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為

（2）實(shí)驗(yàn)B造成的后果是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．露珠的形成 B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

C．碘變成碘蒸氣 D．把棉線織成布

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理利用化學(xué)物質(zhì)會(huì)提高生活質(zhì)量，下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是

A．加碘食鹽用于調(diào)味 B．小蘇打用于制糕點(diǎn)

C．氮?dú)庥糜谑称贩栏?D．甲醛用于肉類保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用以下裝置（部分裝置已略去）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）若X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸�，一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻．

①在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是　 　．

②甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　．

③該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理，其原因是　 　．

（2）若X為氮?dú)�，Y是由PbZ（Pb是鉛的符號(hào)，Z代表另一種元素）和足量碳粉組成的混合物。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ氲耍欢螘r(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，觀察到甲內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁．待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入氮?dú)庵钡郊桌鋮s．（N2不能與反應(yīng)）．

①乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　．

②元素Z是　 　（填個(gè)名稱中元素符號(hào)均可）．

③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

C．水能夠溶解所有的物質(zhì)

D．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”

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