【題目】65日是世界環(huán)境日,我國(guó)今年的主題為綠水青山,就是金山銀山。下列做法不符合這一主題的是 ( )

A. 使用太陽(yáng)能路燈 B. 開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車

C. 分類回收垃圾 D. 硫酸廠尾氣直接排放

【答案】D

【解析】A太陽(yáng)能是新能源,可有效減少環(huán)境污染,錯(cuò)誤;B、氫燃料是新能源,無(wú)污染,積極推廣新能源,可以保護(hù)環(huán)境,錯(cuò)誤;C、分類回收垃圾,提高物質(zhì)的利用率,減少環(huán)境污染,錯(cuò)誤;D、硫酸廠尾氣直接排放,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,符合題意,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化

B. 古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)

D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等物質(zhì)的量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)

向稀鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 , 氣體收集裝置是
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷

B. 氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃就會(huì)發(fā)生爆炸

C. 家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時(shí),說(shuō)明燃料燃燒充分

D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)產(chǎn)生氫氣g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再減少,則生成的二氧化碳的質(zhì)量是 ( )

A. 8.6g B. 10g C. 4.8g D. 4.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:

①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋: 一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子______________;醋是酸的而糖是甜的______________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案