12.(1)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關(guān).請(qǐng)將答案填寫(xiě)在相應(yīng)位置的橫線上.

(2)用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)填空.
2個(gè)氮分子:2N2;2個(gè)亞鐵離子:2Fe2+;2個(gè)五氧化二磷分子:2P2O5
(3)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填寫(xiě)字母序號(hào)).
a.水蒸氣   b.氧氣    c.空氣   d.澄清石灰水   e.過(guò)氧化氫   f.銅
其中:屬于混合物的是cd;屬于單質(zhì)的是bf.

分析 (1)根據(jù)圖示即可知道氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子;
(2)根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的類別結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+8+7=17,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子,能與鈉離子形成氯化鈉,故填,17,得,NaCl;
(2)
2個(gè)氮?dú)夥肿邮窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2N2;     
2個(gè)亞鐵離子,表示為:2 Fe2+
2個(gè)五氧化二磷分子表示為:2 P2O5;
(3)a.水蒸氣屬于化合物,b.氧氣屬于單質(zhì),c.空氣屬于混合物,d.澄清石灰水屬于混合物,e.過(guò)氧化氫屬于化合物,f.銅屬于單質(zhì);
答案:
(1)17;  得;  NaCl;
(2)2N2;2 Fe2+;2 P2O5
(3)c d; b f.

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的微觀粒子之間的關(guān)系以及物質(zhì)的組成和分類是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列鑒別方法可行的是( 。
A.用燃著的木條鑒別CO2和N2
B.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
D.用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)15152520
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)010xy
A.x的取值范圍是:0≤X≤45B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1
C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.x+y=65

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.構(gòu)成人體骨骼和牙齒的無(wú)機(jī)鹽稱為骨鹽,其中含有氟化鈣(CaF2),氟化鈣中氟(F)元素的化合價(jià)為( 。
A.-2B.-1C.+1D.+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中正確的是( 。
A.
向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
B.
向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.
向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
D.
向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明設(shè)計(jì)了一套初中實(shí)驗(yàn)室中常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱①集氣瓶;
(2)若成功制取一瓶氣體,在加入藥品前,必先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)若該組合裝置制取氧氣,則發(fā)生A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)已知實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣不與水反應(yīng)且難溶于水,那么小明能否A、B制取一瓶氫氣能(填“能或否”)
(5)小明根據(jù)教師指導(dǎo)制取某氣體X,然后瓶口朝下到放在桌面上,這種放置方式說(shuō)明了氣體X具有的性質(zhì)是密度比空氣。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A、化學(xué)與生活B、化學(xué)與安全
①用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③碳酸鈣可以做補(bǔ)鈣劑
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源
C、化學(xué)與資源D、化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止鐵生銹是節(jié)約金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①?gòu)埱嗌徶瞥隽思儔A
②拉瓦錫用實(shí)驗(yàn)證明了空氣的組成
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物  質(zhì)操作方法
ACO2(H2O)通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶
BCaO(CaCO3加水后過(guò)濾
CNaOH(Na2CO3)溶液加入適量的Ba(OH)2溶液后,過(guò)濾
DKCl(K2CO3)固體加入適量的鹽酸后,蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法的正確的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.化學(xué)反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

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