【題目】格列寧是治療慢粒白血病的特效藥，化學(xué)式為C29H31N7OCH4SO3。下列說(shuō)法正確的是

A.格列寧的相對(duì)分子質(zhì)量是589gB.一個(gè)格列寧分子中有77個(gè)原子

C.格列寧中含有三氧化硫分子D.格列寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30：35：4

【答案】B

【解析】

A、格列寧的相對(duì)分子質(zhì)量是：12×30+35+14×7+16×4+32=589，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫(xiě)，不符合題意；

B、1個(gè)格列寧分子中含30個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子、1個(gè)硫原子共77個(gè)原子，符合題意；

C、格列寧由格列寧分子構(gòu)成，不含三氧化硫分子，不符合題意；

D、格列寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×30）：（35×1）：（16×4）=360:35:64，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際大型體育比賽中，興奮劑檢測(cè)是對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢查。乙基雌烯醇是一種類(lèi)固醇興奮劑，其化學(xué)式為C20H32O。下列關(guān)于乙基雌烯醇的說(shuō)法不正確的是

A.由 53個(gè)原子構(gòu)成

B.屬于有機(jī)化合物

C.相對(duì)分子質(zhì)量為 288

D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是

A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C.室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

D.用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是

A.堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B.利用紅磷燃燒的方法可測(cè)定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

C.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

D.物質(zhì)與氧的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬（用R表示）能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，其金屬活動(dòng)性弱于Zn，相對(duì)原子質(zhì)量小于65。向一定質(zhì)量的AgNO3、Cu（NO3）2和R（NO3）2混合溶液中加入Zn，充分反應(yīng)后得到濾渣和濾液。向所得到的濾渣中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是

A.濾液可能呈藍(lán)色

B.R可能是Fe，也可能是Al

C.濾渣一定含有Ag、Cu、R、Zn

D.濾液的質(zhì)量可能比原混合溶液的質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）現(xiàn)有維生素、金剛石和碳酸氫鈉,其中可用來(lái)切割玻璃的是________；常用作發(fā)酵粉的是______；

（2）菜刀使用后可以采取________(答一條即可)的措施防銹。

（3）利用活性炭的_______性,可以?xún)艋虺ケ洚愇丁?/span>

（4）將一小塊布料點(diǎn)燃,觀察到燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲,則該布料是______(選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”)。

（5）用來(lái)制作保鮮膜的材料是________(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安全生活離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水

B.濃硫酸稀釋時(shí)，將水緩慢注濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，進(jìn)行稀釋

C.久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞，進(jìn)入前要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行排氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離銅粉和鐵粉

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別固體氫氧化鈉和固體氯化銨

_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

小蘇打

治療胃酸過(guò)多

小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

干冰

制造舞臺(tái)煙霧效果

二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

D

稀有氣體

制造多種用途的電光源

通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案