某興趣小組要研究CO2的溫室效應(yīng),請選擇下列合適的裝置填空:

(1)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗室制取CO2,應(yīng)選______(填序號,下同)作發(fā)生裝置,應(yīng)選______作收集裝置.
(3)若實驗室用裝置⑥除去二氧化碳氣體中少量的氯化氫,不純氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入.若要得到干燥純凈的二氧化碳氣體,干燥裝置應(yīng)放于裝置⑥之______(填“前”或“后”).
(4)為比較二氧化碳和空氣的溫室效應(yīng),可將盛滿兩種氣體的密閉廣口瓶同時置于陽光下進行實驗.此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是______.

解:(1)制取二氧化碳采用的原料是碳酸鈣和稀鹽酸,所以寫方程式時要注意,方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)制取二氧化碳由于是固體和液體在不加熱條件下進行,所以選用①裝置來制取,由于二氧化碳溶解于水且密度比空氣大,所以選用向上排空氣法收集而選④.
(3)由于鹽酸具有揮發(fā)性,隨著反應(yīng)的進行,收集的二氧化碳往往混有氯化氫氣體,所以可以從洗氣瓶將之除去,洗氣瓶是長進短出.若獲取干燥的氣體,需要將干燥裝置放在洗氣裝置之后,這樣可以避免二次引入水蒸氣.
(4)溫室效應(yīng)的明顯結(jié)果是等體積氣體導(dǎo)致的溫度變化,所以在實驗中應(yīng)該強調(diào)或者注意溫度的變化情況.
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①;④.
(3)a;后.
(4)溫度
分析:題目考查了兩套發(fā)生裝置和三套收集裝置,同時圍繞二氧化碳的制取收集與除雜展開題目設(shè)計.
(1)制取二氧化碳采用的原料是碳酸鈣和稀鹽酸,所以寫方程式時要注意.
(2)制取二氧化碳由于是固體和液體在不加熱條件下進行,所以選用①裝置來制取,由于二氧化碳溶解于水且密度比空氣大,所以選用向上排空氣法收集而選④.
(3)由于鹽酸具有揮發(fā)性,隨著反應(yīng)的進行,收集的二氧化碳往往混有氯化氫氣體,所以可以從洗氣瓶將之除去,洗氣瓶是長進短出.若獲取干燥的氣體,需要將干燥裝置放在洗氣裝置之后,這樣可以避免二次引入水蒸氣.
(4)溫室效應(yīng)的明顯結(jié)果是等體積氣體導(dǎo)致的溫度變化,所以在實驗中應(yīng)該強調(diào)或者注意溫度的變化情況.
點評:常見氣體的制取是化學(xué)實驗考查的基礎(chǔ)和常見的形式,在回答時一定要注意因果關(guān)系的對應(yīng),同時注意語言描述要準確到位.多功能瓶的使用是“洗氣瓶是長進短出,儲氣瓶是短進長出”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們學(xué)習(xí)了《金屬與礦物》一章后,對金屬的有關(guān)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.
探究一:某小組做了如下圖所示的探究實驗.實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末.請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù):
精英家教網(wǎng)
[研究課題]探究紅色粉末的主要成分
[查閱資料]
(1)有關(guān)物質(zhì)的顏色:CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:紅色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:
CuO十H2SO4=CuSO4+H2O
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
[猜想與實驗]
(1)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì),請猜想它的成分,并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜測.
猜想 簡單實驗方案 現(xiàn)象 CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
粉末為Cu   不反應(yīng) CuO+CO=Cu+CO2
  粉末溶解,溶液變成藍色,生成紅色粉末 2CuO+CO=Cu2O+CO2
(2)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物,要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),還需要通過有關(guān)數(shù)據(jù)計算進行判斷.下列數(shù)據(jù)為計算依據(jù)的是(
 

A.反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量;B.硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量
C.通入CO的質(zhì)量;D.反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量
探究二:實驗室通常利用反應(yīng)“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氫氣.
(1)探究小組發(fā)現(xiàn)實驗室制氫氣常用粗鋅(含雜質(zhì)的鋅)而不用純鋅,原因是粗鋅跟硫酸反應(yīng)放出氫氣的速率比純鋅快.現(xiàn)將等質(zhì)量的兩份純鋅粉分別加入a,b兩個燒杯中,兩燒杯中均各盛有相同的過量稀硫酸,同時向a燒杯中加入少量的CuO粉末,充分反應(yīng)后兩燒杯中:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:a
 
b(填“<,>,或=”)
②產(chǎn)生氫氣的速率:a
 
b(填“<,>,或=”)
(2)為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試計算:精英家教網(wǎng)
①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為:
 

②恰好完全反應(yīng)時所消耗稀硫酸的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰州三模)某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
燒杯
燒杯
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O2,應(yīng)選用圖中的
A
A
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作的先后順序為
先移出水中的導(dǎo)管,后停止加熱
先移出水中的導(dǎo)管,后停止加熱

(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有
BC
BC
(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是
揮發(fā)出的HCl氣體與石灰水反應(yīng)
揮發(fā)出的HCl氣體與石灰水反應(yīng)

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
CO2或O2
CO2或O2
,試用最簡便的方法證實你的推測
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,則是二氧化碳;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則為氧氣
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,則是二氧化碳;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則為氧氣

(5)丁同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).
資料:白色的硫酸銅粉末遇水變成藍色.
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②檢驗CO中混有的CO2的裝置是
E
E
,除去CO中較多的CO2,最好選裝置
F
F

③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是→
F
F
G
G
H
H
D
D
E
E
→尾氣處理(從D~H中選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗初級中學(xué)九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(13分)某興趣小組利用下列裝置進行O、CO的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①________②________.
(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制。, 應(yīng)選用右圖中的_________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________.當O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作的先后順序為_____________.

(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有_____(填序號).
A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅   
B.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成HCO使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是____________.
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是___________,試用最簡便的方法證實你的推測_________________________________.
(5)丁同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).資料:白色的硫酸銅粉末遇水變成藍色.

①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.
②檢驗CO中混有的CO的裝置是_______,除去CO中較多的CO,最好選裝置______.
③水煤氣含有CO、H、CO、HO.證明水煤氣中含有CO和H的實驗裝置的連接順序是→
(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾氣處理(從D~H中選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(13分)某興趣小組利用下列裝置進行O、CO的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①________②________.

(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O,  應(yīng)選用右圖中的_________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________.當O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作的先后順序為_____________.

(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.

①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有_____(填序號).

A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅   

B.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成HCO使石蕊試液變紅

C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是____________.

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是___________,試用最簡便的方法證實你的推測_________________________________.

(5)丁同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).資料:白色的硫酸銅粉末遇水變成藍色.

①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.

②檢驗CO中混有的CO的裝置是_______,除去CO中較多的CO,最好選裝置______.

③水煤氣含有CO、H、CO、HO.證明水煤氣中含有CO和H的實驗裝置的連接順序是→

(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾氣處理(從D~H中選擇).

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①________,②________.
(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O2,應(yīng)選用圖中的________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作的先后順序為________.
(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有________(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是________.
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是________,試用最簡便的方法證實你的推測________.
(5)丁同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).
資料:白色的硫酸銅粉末遇水變成藍色.
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
②檢驗CO中混有的CO2的裝置是________,除去CO中較多的CO2,最好選裝置________.
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是→________→________→________→________→________→尾氣處理(從D~H中選擇).

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同步練習(xí)冊答案