有CO、CO2和N2的混合氣體120 g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將剩余氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )

A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:

(1)鈣元素_________;(2)五氧化二磷____________;(3)2個(gè)氫離子__________;

(4)氖氣______;(5)硫酸根離子___;(6)標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價(jià)___;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2017--2018九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:

(1)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

(2)蘋(píng)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。

(3)若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2017--2018九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 題型:單選題

以下是四位同學(xué)書(shū)寫(xiě)的化學(xué)式,其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱(chēng)取12.5g石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)該樣品完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的( )

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):___________。

(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進(jìn)入。用分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開(kāi)來(lái)的操作是__________,用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。

實(shí)驗(yàn)反思:通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是______。

A.MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量

D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用鐵、鋁作炊具 B. 紅磷制作煙幕彈 C. 用金剛石切割玻璃 D. 用銅制作導(dǎo)線(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省騰沖市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是 ( )

A. 質(zhì)子數(shù)為16 B. 中子數(shù)為16 C. 屬于非金屬元素 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為32.066g

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