小紅和小瑛為探究人呼出氣體中含有CO2，設計了如圖裝置，采用方法正確的是（　　）
①由甲吸氣 ②向甲吹氣  ③由乙吸氣  ④向乙吹氣．
A、①②B、③④C、②④D、②③
考點：吸入空氣與呼出氣體的比較
專題：科學探究
分析：①從是探究人呼出氣體中含有的成分入手；
②從二氧化碳溶于水的性質(zhì)和反應速率考慮；
③從是探究人呼出氣體中含有的成分入手；
④從二氧化碳溶于水的性質(zhì)和反應速率考慮；
解答： 解：①據(jù)題意知，我們探究的是人呼出氣體中含有的二氧化碳，而不是吸入氣體的二氧化碳．故不正確；
②二氧化碳可溶于水，并能使澄清石灰水變渾濁，如果向甲吹氣，澄清石灰水也會變渾濁，但反應速率慢．故正確；
③據(jù)題意知，我們探究的是人呼出氣體中含有的二氧化碳，而不是吸入氣體的二氧化碳．故不正確．
④二氧化碳可溶于水，并能使澄清石灰水變渾濁，我們要檢驗人呼出氣體中的二氧化碳，可直接向乙吹氣，澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中含有二氧化碳；故正確；
故②④是正確的．
故選：
點評：本題考查人呼出氣體的成分和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的特性．題雖小，但考查知識點巧妙．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

加熱純氯酸鉀時，反應很慢，混入少量二氧化錳時，受熱反應很快．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲烷是最簡單的有機化合物，密度比空氣小且難溶于水．實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制取．反應如下：CH3COONa+NaOH═Na2CO3+CH4↑．該實驗可選用的氣體發(fā)生裝置與收集方法是
 

A、與實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集
B、與實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的裝置相同，用排水法收集
C、與實驗室制二氧化碳的裝置相同，用排水法收集
D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習了金屬的化學性質(zhì)后，某興趣小組進行了如下實驗：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，有黑色固體粉末生成．
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流討論】大家思考后，一致認為猜想三不合理，其理由是反應物中不含碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律．
【實驗結(jié)論】
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管
 
猜想一不成立
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同
時在上方放一塊干冷的玻璃片		該氣體能燃燒，且玻璃片上有
 
出現(xiàn)		猜想二成立
【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的
 
離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況①煤的燃燒生成二氧化碳、二氧化硫；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車排放的尾氣；⑤人和動物呼吸放二氧化碳．會污染空氣的是（　�。�
A、①④⑤B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)或方法的是（　�。�
A、觀察顏色B、聞氣味
C、通入水中D、燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
；可用向上排空氣法收集氧氣的理由是
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體的藥品是
 
和
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），收集裝置是
 
（填序號），用澄清石灰水檢驗CO2的原理是
 
（填化學方程式）．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，若選用A作發(fā)生裝置，則要把A作如下改動：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗的結(jié)論中，正確的是（　�。�
 操作現(xiàn)象結(jié)論
A．用濃硫酸在白紙上寫字白紙變黑且穿孔濃硫酸有強烈的腐蝕性
B．在灼熱的CuO中通入CO黑色粉末變成紅色CO具有可燃性
C．加熱KClO3和MnO2的混合物有大量氣泡產(chǎn)生該反應的反應物是KClO3和MnO2
D．50mL水與50mL酒精混合所得溶液的體積小于100mL分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x．則下列說法中正確的是（　�。�
A、若混合物為Zn、Al，x可能是0.2g
B、若混合物為Zn、Fe，x可能是0.2g
C、若混合物為Zn、Cu，x是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50%
D、若混合物為Zn、Mg，則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于10%

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