實(shí)驗(yàn)室要制得二氧化碳?xì)怏w8.8克,理論上需要含碳酸鈣50%的石灰石多少克?(雜質(zhì)不反應(yīng))
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,設(shè)理論上需要含碳酸鈣50%的石灰石的質(zhì)量為x,由二氧化碳的質(zhì)量利用反應(yīng)化學(xué)方程式列式計(jì)算即可.
解答:解:設(shè)理論上需要含碳酸鈣50%的石灰石的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
50%x                 8.8g
100
44
=
50%x
8.8g
     x=40g
答:理論上需要含碳酸鈣50%的石灰石40g.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,掌握純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物,則乙物質(zhì)的化學(xué)式為下列哪一項(xiàng)( 。
A、A2
B、AB2
C、A2B
D、A4B2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)中,C與D的相對分子質(zhì)量之比為22:9,四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+3B=2C+3D,實(shí)驗(yàn)測得2.3gA與足量的B完全反應(yīng)后,可生成4.4gC,則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為(  )
A、4:9B、16:9
C、23:27D、13:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在20℃時將25g甲全部溶于100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,該溶液在20℃時是
 
(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(2)如果要從甲的溶液中分離出全部的甲,可采用
 
方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1g蔗糖完全溶解在100g水里,得到101g蔗糖水溶液
B、把1g碳酸鈣放入100g水里攪拌,得到101g碳酸鈣溶液
C、10mL酒精與20mL水混合后,得到30mL酒精水溶液
D、把5g鋅完全溶解于95g鹽酸中,得到100g氯化鋅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品.下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯誤的是( 。
A、由C、H、O三種元素組成
B、一個分子由47個原子構(gòu)成
C、屬于化合物
D、C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)肥料是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,其中硝酸鉀應(yīng)該屬于
 
肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是同學(xué)們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關(guān)氧氣的問題.

(1)如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:
①寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a
 
;b
 

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是:原料、產(chǎn)物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學(xué)的理念考慮,應(yīng)選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)
 
;
③制氧氣可選用的收集裝置是
 
 
(填序號).
④通過查閱資料得知:a.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)
(2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖2)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占
1
4
,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
①測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖2).你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
 
,理由
 

②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
方法現(xiàn)象結(jié)論
驗(yàn)證鰾
內(nèi)含O2
(3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為
 

②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 

③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
計(jì)算過程:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
;
用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是
 

①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管外壁有水珠;③加熱時試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱.與之相關(guān)的是
 

A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是    D.只有②③⑥
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
 
;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.該反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

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