稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下鐵能夠與稀硝酸的反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+X↑+2H2O ,其中X的化學(xué)式為( )
A. NO2 B. N2O C. NO D. N2
C 【解析】從反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+X↑+2H2O看,反應(yīng)前Fe、4HNO3中含F(xiàn)e、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4、12,反應(yīng)后Fe(NO3)3、2H2O中含F(xiàn)e、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為1、4、3、11,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,可判斷X中含1個(gè)N原子和1個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)N原子、1個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)鎂粉燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式 _____________;鎂?捎米鱛________,做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用_____儀器夾持鎂條。
(2)化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式____________,所以保存碳酸氫銨化肥的方法是_______________________________________。
(3)紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________________________;
(4)蠟燭燃燒的文字表達(dá)式________________。該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是_________________。
(5)以上屬于氧化反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
鎂+氧氣氧化鎂 照明彈 坩堝鉗 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 陰涼處密封保存 磷+氧氣五氧化二磷 石蠟+氧氣二氧化碳+水 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能、熱能 (1)(3)(4) 【解析】(1)鎂粉燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂;鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用作照明彈;做鎂帶實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條;(2)化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨氨氣+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“…”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( 。
A. “C…CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B. “CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
C. “CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D. “CO2?H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證
C 【解析】試題分析:A、C和CO2的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),錯(cuò)誤,B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,CO→CO2”的反應(yīng)可以是:2CO + O2點(diǎn)燃2CO2,是化合反應(yīng),也可以是:CO+ CuO加熱Cu + CO2,類(lèi)型也不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤,C、“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳,正確,D、酸不能使無(wú)色酚酞溶液變紅,故CO2與H2CO3的相互轉(zhuǎn)化” 的反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小華繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問(wèn)題:
(1)第14號(hào)元素的元素符號(hào)為_(kāi)_____;
(2)地殼中含量最多的元素為_(kāi)______(填元素符號(hào)),其原子的質(zhì)子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中它易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)鈉元素在元素周期表中位于第________周期。
Si O 8 得到 三 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用。 (1)根據(jù)元素周期表第14號(hào)元素的元素符號(hào)為Si; (2)地殼中含量最多的元素為氧元素,元素符號(hào)是O,其原子的質(zhì)子數(shù)是8,氧原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中它易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu); (3)鈉元素在元素周期表中位于第三周期。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( )
A. 混合物:空氣、雪碧、冰水 B. 非金屬:磷、汞、硅
C. 單質(zhì):液氧、臭氧、氦氣 D. 氧化物:干冰、高錳酸鉀、水
C 【解析】A、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,雪碧中含有水、碳酸等物質(zhì),屬于混合物,冰水混合物中只有一種物質(zhì),屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、磷是非金屬,汞是金屬,硅是非金屬,錯(cuò)誤;C、液氧、臭氧和水銀等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),正確;D、干冰和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物,高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相符的是( )
A. 氧氣用于救死扶傷是利用了其可燃性
B. 一氧化碳用于冶煉金屬是利用了其還原性
C. 氮?dú)庥米鞅ur劑是利用了其穩(wěn)定性
D. 人造金剛石用于劃玻璃是由于其硬度大
A 【解析】A、氧氣用于救死扶傷是利用了其能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;B、一氧化碳用于冶煉金屬是利用了其還原性,正確;C、氮?dú)獬叵虏换顫,氮(dú)庥米鞅ur劑是利用了其穩(wěn)定性,正確;D、人造金剛石制作鉆頭是利用了其硬度大的性質(zhì),正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省南宮市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將甲、乙兩種物質(zhì),分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中。充分震蕩后發(fā)現(xiàn):①號(hào)試管的液體中分散著小液滴;②號(hào)試管內(nèi)是無(wú)色透明的液體。則①號(hào)試管內(nèi)是_________(選填“溶液”或“乳濁液”,下同);②號(hào)試管內(nèi)是__________。
乳濁液 溶液 【解析】①試管中的液體中分散著小液滴得到的是乳濁液,②試管中得到的是溶液;乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定,①試管中小液滴和水分層,溶液具有穩(wěn)定性,②試管中無(wú)變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:綜合題
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案
從綠色化學(xué)的視角考慮,你認(rèn)為哪一個(gè)方案更合理?方案_________(選填“一”或“二”)。你認(rèn)為該方案更合理的依據(jù)是_______________(至少答出一條)。
(2)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液,為了測(cè)定其定量組成,小穎同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1所示的探究實(shí)驗(yàn),圖2為反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系:
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①圖2中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液里所含的溶質(zhì)為_(kāi)___________(填化學(xué)式)。
②試計(jì)算:該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
一 方案一中的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境幾乎無(wú)污染(環(huán)保)、涉及的藥品和操作都比較安全、原料利用率高(方案二中硫元素?fù)p耗50%)等 Na2SO4、NaOH 16.0% 【解析】(1)第二個(gè)方案中放出的有毒氣體二氧化硫會(huì)造成對(duì)空氣的污染,因此,從保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看,二方案不合理;第一個(gè)方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有污染物,且原料的利用率高;(2)據(jù)圖分析,B點(diǎn)是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:填空題
組成我們周?chē)澜绲奈镔|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化能用“A+B ==C+D”式子來(lái)表示。
(1)在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中,可用上式表示的是______________和______________。
(2)在上式中,若A是H2SO4,B是化合物,那么B可以是(寫(xiě)出三種符合要求的不同類(lèi)別的物質(zhì)的化學(xué)式)____、_____、______
(3)在上式中,若A是Fe2O3,則B是(寫(xiě)出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式)________。
(4)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,但能用上式表示的化學(xué)方程式有_______________, _________ (任寫(xiě)兩個(gè)即可)
復(fù)分解反應(yīng)、 置換反應(yīng)(順序可顛倒) NaOH、 Na2CO3、 Fe2O3 (或其他金屬氧化物、堿、鹽符合題意的物質(zhì)) HCl (H2SO4) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(或其他合理答案) 【解析】(1)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一...查看答案和解析>>
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