下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．干冰能升華 B．氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

C．氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D．水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是

A．大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐 B．大量使用一次性塑料餐具

C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D．開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．隔絕空氣

B．降低溫度到著火點(diǎn)以下

C．清除可燃物

D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①天然氣的主要成分 35 ②氫氧根離子 36

（2）某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24，該酸的化學(xué)式為 37

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無(wú)明顯變化，Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Y > Cu B．Cu > X > Y

C．Y > Cu > X D．X > Cu > Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4.5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母代號(hào)）。如果選用下圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 。

某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：

一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是 ；

二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟。如果把50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為 g；在稀釋過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有 （填數(shù)字序號(hào)）。

①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A．認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名

B．注意實(shí)驗(yàn)安全

①固體二氧化碳——干冰

②氫氧化鈣——熟石灰

③氫氧化鈉——純堿

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗

③危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡

C．合理利用資源

D．健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋

②過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹

①平衡膳食，不偏食挑食

②不購(gòu)買食用過(guò)期食品

③不過(guò)量飲用碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分中，能供給呼吸的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。

已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,請(qǐng)回答：

（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3,俗稱 ，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。

（2）溶液A的溶質(zhì)有 （只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法 ；方法II 的化學(xué)方程式為：

2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 +

操作②實(shí)驗(yàn)步驟為： ，

降溫結(jié)晶。

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