生活中的洗滌問題大都與化學知識有關.下列說法中不正確的是 （ ）

A．洗滌劑能夠除去油污的原因是因為洗滌劑具有乳化作用

B．汽油能夠除去油污的原因是汽油能夠溶解油污從而揮發(fā)除去

C．食醋能夠除去熱水瓶中水垢的原因是二者發(fā)生了化學反應

D．鹽酸能夠除去鐵制品表面上的鐵銹的原因是二者發(fā)生了物理變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學期第一次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）

A．酒精 B．潔凈的空氣 C．液態(tài)氧 D．冰水共存物

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省龍口市八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

進行量筒里液體讀數(shù)時，開始俯視讀數(shù)為28.0ml,，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3 ml,則實際倒出的液體體積為（ ）

A、15.7 ml B、大于15.7 ml C、小于15.7 ml D、無法確定

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)

B．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D．t2℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%:

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NACl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 。

（2）圖②中用來取用NACl的儀器是 。

（3）稱量NACl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NACl質(zhì)量為 g；根據(jù)計算需要量水的體積是 （水的密度為1g/mL）。

（4）NACl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù) （填 “大于”、“小于”或“等于”）10% 。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

填寫適當?shù)幕瘜W符號：

2個氫原子 鐵離子 氫氧化鈣

碳酸鈉 氦氣 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：探究題

小麗對家中的家用制氧機（下圖I）產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。

圖I

小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

圖II

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學反應文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中文字表達式I是 。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實

驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了上圖II所示裝置，進行實驗，并重復多次。（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 ；現(xiàn)象I是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理

時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________% 。

【實驗反思】

（1）這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的原因可能是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的凈化的說法，錯誤的是

A．明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì) B．肥皂水遇到硬水很難產(chǎn)生泡沫

C．活性炭只能吸附有臭味的物質(zhì) D．蒸餾能降低水的硬度

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