【題目】一包小蘇打樣品,主要成分為NaHCO3。某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10.0g樣品充分加熱,測(cè)得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g(注:小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。)
回答下列問(wèn)題:
(1)小蘇打在生活中的一種用途是。
(2)10.0g樣品充分加熱后生成CO2g。
(3)根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)
(4)D裝置的作用是;某同學(xué)通過(guò)測(cè)定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計(jì)算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏大,可能的原因是。
【答案】
(1)做發(fā)酵粉、加工面點(diǎn)、治療胃酸過(guò)多等
(2)2.2
(3)84.0%
(4)防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入C裝置影響測(cè)量結(jié)果(答到防止空氣中CO2進(jìn)入即可),樣品不干燥(或裝置中有水蒸氣)
【解析】(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗名,是一種鹽,因能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,在日常生活中常用來(lái)做發(fā)酵粉、加工面點(diǎn)、治療胃酸過(guò)多等;(2)碳酸氫鈉分解生成Na2CO3、CO2和H2O,其中濃硫酸吸收水氣,堿石灰吸收CO2,則反應(yīng)中生成的CO2質(zhì)量為302.2g-300.0g=2.2g;(3)設(shè)樣品中NaHCO3的質(zhì)量為x,則
2NaHCO3 Na2CO3 + | CO2↑+ H2O |
168 | 44 |
x | 2.2g |
= ,解得:x=8.4g,
故樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=84%;(4)D裝置盛放的堿石灰是防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入C裝置影響測(cè)量結(jié)果;B裝置中濃硫酸吸收反應(yīng)中生成的水,計(jì)算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏大,說(shuō)明吸收的水量偏大,可能原因是樣品不干燥(或裝置中有水蒸氣)。
根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)分析,碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打,可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,可以受熱分解生成二氧化碳;根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算分析,利用方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要先寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)方程式,根據(jù)方程式量的關(guān)系找出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量比,再?gòu)念}中找出已知物質(zhì)的質(zhì)量,利用相對(duì)質(zhì)量比與實(shí)際質(zhì)量比相等利出比例式求解,注意溶液之間的反應(yīng),參加反應(yīng)的物質(zhì)為溶液中的溶質(zhì),代入方程式中的質(zhì)量必須是參加反應(yīng)或生成的純凈物的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨給人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________。
(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是____________劑。
(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致____________,植樹(shù)造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是
A.消化食物B.鐵生銹C.蠟燭受熱熔化D.火柴點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.電器著火用水撲滅B.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.化學(xué)變化中,分子和原子的種類(lèi)都不發(fā)生改變
B.原子、離子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
D.3Na+和3Mg中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示
①碳酸鉀中的陽(yáng)離子_; ②氯化鐵的化學(xué)式;
(2)合理利用化學(xué)知識(shí),生活更科學(xué)、更美好。
①柚子果形美觀(guān)、肉質(zhì)脆嫩,香氣濃郁。香氣濃郁是因?yàn)?/span>(用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān),柚子皮可以去除冰箱中的異味,說(shuō)明它具有_性。
②鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可加入適量的__并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,常采用的方法是。
③炒菜時(shí)若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是_(寫(xiě)出一種即可)。在燃燒的煤爐中灑少量水,火不但不滅,反而燃燒更旺。這是因?yàn)樵诟邷貤l件下,炭與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)菜園中的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)不佳,菜農(nóng)及時(shí)施用一種復(fù)合肥,他選用的可能是(填序號(hào))。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子的認(rèn)識(shí),說(shuō)法不正確的是
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
B.碘升華,是因?yàn)榉肿拥捏w積變大
C.水與酒精混合后總體積變小,是因?yàn)榉肿娱g有間隔
D.蔗糖在熱水中溶解的快,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年,長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。
(1)地鐵建設(shè)過(guò)程中廣泛使用了以下材料,其中屬于金屬材料的是_____。
A 不銹鋼 B 塑料 C 大理石 D 鋁合金
(2)地鐵的開(kāi)通,給人們的出行帶來(lái)了便利。作為文明的長(zhǎng)沙市民我們應(yīng)該做到“文明出行,安全出行”,下列物品不宜攜帶乘坐地鐵的是_____。
A 礦泉水 B 臭豆腐 C 煙花 D 書(shū)本
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