A. | 甲、乙兩方案都能證明原混合氣體中是否含有CO2和H2O | |
B. | 乙方案無法證明原混合氣體中是否含有H2O,只能證明是否含有CO2 | |
C. | 甲方案無法證明原混合氣體中是否含有CO2,只能證明是否含有H2O | |
D. | 甲、乙兩種方案都無法證明原混合物中是否含有CO2和H2O |
分析 白色CuSO4粉末遇水會變藍(lán)色,CO2能使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此解答即可.
解答 解:甲方案:混合氣體通過白色CuSO4粉末,若白色CuSO4粉末變藍(lán),則證明混合氣體中含有水.否則,不含有水;然后混合氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,則混合氣體中含有二氧化碳,否則,不含有二氧化碳;
乙方案:混合氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,則混合氣體中含有二氧化碳,否則,不含有二氧化碳;若白色CuSO4粉末會變藍(lán)色,無法推知其中的水分是石灰水中的還是混合氣體中的.
綜上所述,甲方案都能證明原混合氣體中是否含有CO2和H2O,乙方案無法證明原混合氣體中是否含有H2O,只能證明是否含有CO2.
故選:B.
點(diǎn)評 利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中一定含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,則化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變 | |
C. | 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 凡是含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 塑料屬于合成材料 | |
D. | 可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca3(PO4)2屬于氮肥 | |
B. | 大量使用化肥會導(dǎo)致水體污染 | |
C. | 硫酸銨與熟石灰混合施用能提高肥效 | |
D. | 凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運(yùn)動 | |
B. | 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快 | |
C. | 水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大 | |
D. | 將l00mL水與l00mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 | |
B. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀 | |
C. | 濾液中一定有銀,沒有銅和鋅 | |
D. | 濾液中一定有銀和鋅可能有銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
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