下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程
(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)
藥品瓶蓋正放在了桌面上
藥品瓶蓋正放在了桌面上
砝碼和藥品正好放反了,用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻璃棒
砝碼和藥品正好放反了,用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻璃棒

(2)操作步驟:①計(jì)算:所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為
2.5
2.5
克,水
47.5
47.5
克.
②稱(chēng)量:用
托盤(pán)天平
托盤(pán)天平
稱(chēng)量,氯化鈉應(yīng)放在
左盤(pán)
左盤(pán)
(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”).
③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
50mL
50mL
(從下列中選用:10mL、50mL、100mL);溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
加速溶解
加速溶解

(3)反思:如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條).
稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小
稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小
用量筒量水時(shí)體積偏大
用量筒量水時(shí)體積偏大
分析:該題主要是考察實(shí)驗(yàn)基本操作,在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí)應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)是學(xué)生在平時(shí)操作中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)加強(qiáng)這一方面的練習(xí).
解答:解:(1)取用氯化鈉時(shí),試劑瓶的瓶蓋沒(méi)有倒放在桌面上;在稱(chēng)取氯化鈉時(shí),砝碼和藥品正好放反了,溶解時(shí)用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻璃棒,加速溶解;
(2)①計(jì)算:配制50g5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g;
②稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量,氯化鈉放在左盤(pán);
③溶解:所需量取水的體積=47.5g÷1g/cm3=47.5cm3=47.5mL,應(yīng)選擇50mL的量筒;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是加速溶解.
(3)所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則溶解的氯化鈉質(zhì)量小于2.5g,可能的原因有:稱(chēng)量時(shí)藥品與砝碼放反位置而致使所稱(chēng)取的氯化鈉質(zhì)量偏小、倒入至燒杯時(shí)有少量撒落、溶解時(shí)固體未完全溶解等;另外,量取水時(shí)仰視造成量取水的實(shí)際體積大于計(jì)數(shù),使所得溶液中水量偏多等;
故答案為:(1)藥品瓶蓋正放在了桌面上,砝碼和藥品正好放反了,或用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻璃棒;
(2)2.5,7,45;托盤(pán)天平,左盤(pán);50mL;加速溶解;
(3)稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小或用量筒量水時(shí)體積偏大,溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢璧群侠泶鸢妇桑?/div>
點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們熟練掌握溶液配制的步驟和所需要的儀器,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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28、下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)
藥品瓶蓋正放在了桌面上
、
砝碼和藥品正好放反了

(2)若操作正確,則所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為
2.5
克.
(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三條).
計(jì)算有錯(cuò)誤(將氯化鈉放在了天平的右盤(pán))
、
天平讀數(shù)有誤(不準(zhǔn)確)
氯化鈉中有雜質(zhì)、

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22、下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水的全過(guò)程.

(1)請(qǐng)找出圖中的兩處錯(cuò)誤:
試劑瓶的瓶塞沒(méi)有倒放
天平中食鹽和砝碼的位置放反了

(2)若其它操作正確(1g以下用游碼),則這位同學(xué)所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量實(shí)際為
1.5
克.
(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出一條)
稱(chēng)量時(shí)使NaCl質(zhì)量偏小或用量筒量水時(shí)體積偏大,溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢璧群侠泶鸢妇?/div>

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下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程
(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)______、______.
(2)操作步驟:①計(jì)算:所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____克,水______克.
②稱(chēng)量:用______稱(chēng)量,氯化鈉應(yīng)放在______(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”).
③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是______(從下列中選用:10mL、50mL、100mL);溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是______.
(3)反思:如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條).______、______.

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(2004?西寧)下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)______、______.
(2)若操作正確,則所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____克.
(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三條).______、______、______.

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