學習化學可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是（ ）

A. 學習化學可以使我們更加了解煙草的性質(zhì)，提高吸煙的技能和吸煙的效率

B. 學習化學可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象，做到避兇趨吉，提高自我保護能力

C. 在使用燃氣或煤爐取暖時，學習化學可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力

D. 學習化學可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術，以免上當。

A 【解析】 A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體，故A說法不正確；B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學知識相關，例如“鬼火”是指磷的燃燒，故B說法正確；C、燃氣易燃、而煤燃燒能夠產(chǎn)生一氧化碳，學習化學讓我們懂得了這些知識，從而提高安全意識，故C說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學變化中元素的種類不會改變，所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術，故D說法正確。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習題 題型：單選題

某化合物完全燃燒，需要氧氣4.8g，同時生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則化合物中（ ）

A. 只含碳、氫元素 B. 只含碳、氧元素

C. 含有碳、氫、氧元素 D. 無法測定

C 【解析】 由于該化合物和氧氣反應，且是完全反應，生成了二氧化碳和水，說明該化合物一定含有碳元素和氫元素。由于給出了消耗掉的氧氣的質(zhì)量為4.8g，所以可以計算在生成物中氧元素的質(zhì)量總和，之后與氧氣的質(zhì)量對比。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量=，水中的氧元素的質(zhì)量， 生成物中氧元素的總質(zhì)量3.2g+2.4g=5.6g＞4.8g，說明該化合物中含有氧元素。所以該化合物含有碳氫氧三種元素。故選...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：單選題

下列選項中不屬于化學研究的是( )

A. 研發(fā)氫能源 B. 合成新材料 C. 編寫電腦程序 D. 用石油生產(chǎn)化工原料

C 【解析】 A、研發(fā)氫能源，屬于開發(fā)新能源，屬于化學研究的內(nèi)容，故A正確； B、合成新材料屬于制取的新物質(zhì)，也屬于化學研究的內(nèi)容，故B正確； C、編寫電腦程序是信息技術研究的內(nèi)容，故C錯誤； D、用石油生產(chǎn)化工原料，屬于制取物質(zhì)屬于化學研究的范圍，故D正確．

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習 題型：單選題

下列與化學有關的知識內(nèi)容完全正確的一組是


A
 

①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形
②食品包裝放入生石灰——防止受潮
③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨，聞氣味
 


B
 

①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須
檢驗純度
②吃水果、蔬菜——可以補充維生素
③墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動
 


C
 

①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分
②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立
即用水沖洗，切不可用手揉搓。
③ClO2中氯元素的化合價——－1價
 


D
 

①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染”
②隨時用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹
③水污染——對人類沒有影響
 

B 【解析】 試題A、①食品包裝填充氮氣——防止變質(zhì)、變形，而不是氧氣，③鑒別硝酸銨和硫酸銨。兩者都屬于氨態(tài)氮肥，故不可用加熟石灰研磨，聞氣味的方法鑒別，故錯誤，B、正確，C、根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，故③ClO2中氯元素的化合價+4價，錯誤，D、②鐵生銹就是與空氣中的氧氣和水分共同作用的結(jié)果，故用水沖洗鐵制品，不能防止鐵生銹，③水污染，對人類有非常...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊1.1《身邊的化學》同步測試卷 題型：單選題

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識錯誤的是（ ）

A. 化學為人類研制了新材料

B. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 化學為人類提供了新能源

D. 化學已成為生命科學的重要基礎

B 【解析】 試題化學為人類研制了新材料；化學為人類提供了新能源；化學已成為生命科學的重要基礎。故選B.

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型：單選題

下列描述內(nèi)容全部正確的一組是( )

A. 安全常識：室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風扇；用水滅火——降低可燃物著火點

B. 環(huán)保知識：減少化石燃料燃燒——減少空氣污染；控制使用塑料袋——防止“白色污染”

C. 實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白色煙霧；鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射

D. 物質(zhì)用途：碳酸氫鈉——治療胃酸過多；磷酸二氫鈣［Ca(H2PO4)2］——用作復合肥料

B 【解析】 A、燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產(chǎn)生電火花，因為燃氣易燃，就可能發(fā)生爆炸．所以立即打開排氣扇是錯誤的；可燃物的著火點以不會發(fā)生改變的；故A完全錯誤； B、由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體，所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的，“白色污染”是隨意丟棄塑料制品形成的，所以控制使用塑料袋可以防止“白...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型：單選題

下列做法正確的是（　�。�

A．CH4是天然氣的主要成分

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C．鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化

D．NH4NO3屬于復合肥料

A 【解析】 試題A、甲烷的化學式是CH4，是天然氣的主要成分．正確． B、紅磷在空氣中燃燒時能夠產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧．不正確． C、鐵生銹、大米釀酒屬于緩慢氧化，鎂帶燃燒屬于劇烈地氧化反應．不正確． D、硝酸銨中只含有營養(yǎng)元素﹣﹣氮元素，屬于氮肥．不正確． 故選：A．

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是(　　)

A. 高錳酸鉀固體呈暗紫色 B. 氫氣難溶于水 C. 酒精易揮發(fā) D. 硫磺能在空氣中燃燒

D 【解析】 試題物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)， A選項高錳酸鉀是紫黑色固體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項A、錯誤．B選項氫氣難溶于水溶解性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項B錯誤；C選項酒精易揮發(fā)，描述的是狀態(tài)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是__________。

(2)上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是________(填字母)。

(3)C實驗中發(fā)生反應的文字表達式是______________________。

(4)對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖所示：

上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是_____________________ (寫一條即可)。

集氣瓶C鐵＋氧氣四氧化三鐵裝置簡單[或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確(誤差小)或封閉體系更環(huán)�；�?qū)嶒灣晒β矢叩群侠泶鸢妇蒥 【解析】 ⑴儀器a是用來收集氣體的，名稱為集氣瓶； ⑵在實驗C中，為了防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，所以要在集氣瓶中盛少量水； ⑶C實驗是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學反應，其文字表達式為：鐵＋氧氣四氧化三鐵； ⑷改進前需要先點燃紅磷然后迅...

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同步練習冊答案