安徽鳳陽(yáng)盛產(chǎn)石灰石.石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究.
[提出問題]剩余固體成分是什么?
[猜想與假設(shè)]
A、全部是碳酸鈣
B、
C、碳酸鈣和氧化鈣的混合物
[設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)?zhí)顚懀?)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液. |
溶液變紅 |
剩余固體成分中一定含有 .(填化學(xué)式) |
(2) |
|
剩余固體成分中 一定含有碳酸鈣. |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過以上實(shí)驗(yàn)得出,原A、B、C三個(gè)假設(shè)中,假設(shè) (填字母)成立.
[討論交流]有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行.你是否贊成他的觀點(diǎn), .
【猜想與假設(shè)】B、 全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】(1)CaO;(2)取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象;有大量氣泡產(chǎn)生;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】C;
【討論交流】不贊成,CaO 與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物所致.
【解析】
試題分析:【猜想與假設(shè)】碳酸鈣全部分解生成氧化鈣,部分分解則剩余固體中含有氧化鈣和碳酸鈣,故填:全部是氧化鈣;【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故填:CaO;(2)若含有碳酸鈣,則檢驗(yàn)碳酸鈣使用的是鹽酸,二者反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w,故填:取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,有大量氣泡產(chǎn)生;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可以看出,固體中含有氧化鈣和碳酸鈣,故猜想C是正確的,故填:C;【討論交流】氧化鈣與是能反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),通入二氧化碳溶液變渾濁不能說明是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果,故填:不贊成,CaO 與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2微溶于水,溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物所致.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液. | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有 CaO CaO .(填化學(xué)式) |
(2) 取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 取少量固體于試管中,加適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
有大量氣泡產(chǎn)生 有大量氣泡產(chǎn)生 |
剩余固體成分中 一定含有碳酸鈣. |
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科目:初中化學(xué) 來源:包河區(qū)二模 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液. | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有 ______.(填化學(xué)式) |
(2)______ | ______ | 剩余固體成分中 一定含有碳酸鈣. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
安徽鳳陽(yáng)盛產(chǎn)石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】A全部是碳酸鈣 B C碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚懀?)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液。 | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有 。(填化學(xué)式) |
(2) |
| 剩余固體成分中 一定含有碳酸鈣。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)得出,原A、B、C三個(gè)假設(shè)中,假設(shè) (填字母)成立。
【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn), ,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液. | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有 .(填化學(xué)式) |
(2) | 剩余固體成分中 一定含有碳酸鈣. |
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