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11.如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( 。
A.實驗時紅磷一定要過量
B.該實驗證明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
C.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

分析 保證本實驗成功的關鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數.本實驗的結論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一.紅磷在空氣中燃燒的現象是:發(fā)黃光,放出熱量,冒出大量的白煙.通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒,也不能支持燃燒;氮氣難溶于水等.

解答 解:A、實驗時紅磷一定要過量,故選項正確;
B、本實驗的結論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一,故選項正確;
C、冒出大量的白煙,不是白霧,應使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,故選項錯誤;
D、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,這是實驗取得成功的保證.故選項正確;
故選C.

點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,根據實驗操作圖,回憶實驗中現象,由實驗中的注意事項,對實驗結果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質,前者屬于混合物、后者屬于氧化物的是( 。
A.凈化后的自來水、高錳酸鉀B.煤、氧氣
C.汽水、蒸餾水D.冰水混合物、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學分別取該混合物與稀硫酸反應,所得數據如表所示:
金屬混合物的質量101020
稀硫酸的質量/g100120100
剩余固體質量/g4413
請分析數據,回答下列問題:
(1)甲同學所得溶液中含有的溶質是H2SO4、FeSO4(填化學式 ).
(2)金屬混合物中銅的質量分數是40%.
(3)計算丙同學所得溶液中溶質的質量分數17.8%.(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質的性質決定了物質的用途.下列幾種常見物質的性質、用途一致的是( 。
A.氮氣化學性質不活潑作保護氣B.稀有氣體化學性質穩(wěn)定電光源
C.氧氣助燃性燃料D.氫氣可燃性填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.根據如圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,制取裝置是將組合A和D(填裝置序號,下同),反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室可以用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,制取裝置是將B、F組合,選擇發(fā)生裝置B的依據是過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,且反應不需要加熱,選擇收集裝置F的依據是氧氣不易溶于水.
(3)實驗室常用碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)體.該反應非常劇烈,乙炔密度比空氣略小且難溶于水.實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,可選用組合C和F.
(4)若用圖G所示裝置收集氫氣,則氫氣應從b(填a或b)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖中的①、②分別是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖.請你回答:

(1)氧原子的核電荷數為8,鈣元素的相對原子質量為40.08;
(2)C粒子屬于陰離子 (“原子”、“陰離子”或“陽離子”);圖D中X=8;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B、C(填序號);
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請在橫線上用恰當的化學用語表示:
(1)2個氫原子2H;(2)3個氮分子3N2;(3)鈉離子Na+
(4)水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$
(5)保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2;
(6)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個分子中含有2個N原子和1個O原子,該麻醉劑的化學式N2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.據意思寫符號:
3個鉀原子3K;氯化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;碳酸鈣CaCO3;2個鎂離子2Mg2+;地殼中含量最高的元素和含量最高的金屬元素組成的化合物的化學式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列對分子、原子、離子的認識正確的是( 。
A.物質都是由分子構成的
B.在化學變化中,分子、原子都不能再分
C.分子、原子、離子都能直接構成物質
D.原子和離子不能相互轉化

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