【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( )
A.氧氣
B.氮氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列物質所選用的試劑或方法不能達到目的是( )
A.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B.用灼燒法區(qū)分棉紗線和羊絨線
C.用帶火星的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
D.用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從分子的角度分析并解釋如表事實,不正確的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是人類巨大的資源寶庫.海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質中的智慧.某化學興趣小組同學參觀某地化工廠后,繪制了生產純堿的工藝流程圖如圖所示:
請你完成下列問題:
(1)請寫出反應a的化學方程式: .
(2)工業(yè)上利用操作Ⅰ獲得氮氣,操作Ⅰ的方法是 .
(3)反應b中,首先從溶液中析出的物質是碳酸氫鈉晶體,其原因是 .
(4)粗鹽中除了氯化鈉,還有少量泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質.操作Ⅱ的做法是:將粗鹽溶解,在除去難溶性雜質后的食鹽水中,依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,過濾去除沉淀后,再加入適量的鹽酸調節(jié)溶液至中性,最后經(jīng)蒸發(fā)結晶獲得精鹽.
①操作Ⅱ中,除去氯化鎂發(fā)生反應的化學方程式為;
②操作Ⅱ中,加入過量的碳酸鈉溶液的目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雷州半島因雷多而聞名,在閃電打雷時,空氣中的氮氣和氧氣反應生成NO,下列說法正確的是( )
A.氮氣的化學性質活潑
B.NO是單質
C.NO是氧化物
D.NO是混合物
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