水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水。

(1)目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，生活中常用______方法降低水的硬度。

(2)自來(lái)水廠為了除去水中的色素和異味通常加入活性炭，其中活性炭起_______作用。

(3)水作為生命活動(dòng)不可缺水的物質(zhì)，在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過(guò)量，生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．

【提出問(wèn)題】白色固體是什么？

【作出猜想】

猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

猜想Ⅲ：_________________

猜想IV：_________________

【査閱資料】（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

（2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

（3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想_________錯(cuò)誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，_________過(guò)量．

【交流討論】

小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測(cè)試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？_________；理由是______

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加__________________，充分反應(yīng)后，過(guò)濾．

有白色沉淀生成

_____________________

②取濾液，往濾液中滴入幾滴_________

____________________

白色固體中沒(méi)有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年南京市九年級(jí)下化學(xué)第一次月考卷 題型：單選題

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是

A. 長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

B. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加

C. 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加

D. 長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

B. 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

C. 固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰，可用于人工降雨

D. 二氧化碳有毒，量多會(huì)致人死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：①_____________ ②_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取和收集較純凈O2時(shí)應(yīng)選用______和________兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。

(3)氨氣是無(wú)色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱來(lái)制取氨氣，產(chǎn)物還有氯化鈣和水，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 濾渣中一定有Zn

B. 濾渣中可能有Ag、Cu

C. 濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D. 濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銪、銥等近十種元素的相對(duì)原子質(zhì)量，為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)，下列關(guān)于銪的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為63

B．屬于非金屬元素

C．原子核外電子數(shù)為89

D．相對(duì)原子質(zhì)量為152.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“綠水青山就是金山銀山”，生活實(shí)際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水，中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。

(1)某同學(xué)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理，理由是___________ 。

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1：

①由圖1可知，中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，圖1中B點(diǎn)表示的含義是_________。

②用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時(shí)間的變化曲線如圖2，圖中B、C、D所對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉，中和這些堿，需要________mol的硫酸？(例式計(jì)算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。

NaOH固體溶于水也放熱 放熱 恰好反應(yīng)(合理答案即可) D=C>B 0.025mol 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】(1)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理，理由是NaOH固體溶于水也放熱。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中。①由圖1可知，溫度升高，中和反應(yīng)是放熱；圖1中B點(diǎn)表示的含義是恰好反應(yīng)... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

小強(qiáng)在廚房中發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體。

(1)他聞了聞，初步判斷為白醋，這是利用白醋的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。

(2)他取少量此液體放入玻璃杯中，加入純堿，產(chǎn)生氣體，說(shuō)明該液體是顯_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開(kāi)________色，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入____。

a．食鹽 b．熟石灰 c．稀硫酸 d．水

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硫酸是一種常見(jiàn)的化學(xué)試劑，工業(yè)和農(nóng)業(yè)中使用廣泛。

(1)硫酸是由________種元素組成，0.1mol硫酸的質(zhì)量為_(kāi)____g，約含_________個(gè)硫原子。

(2)濃硫酸可作干燥劑，若干燥排水法收集的氧氣，氣體從圖1_______端(選“a”或“b”)通入。

(3)圖2所示，U型管中是紅墨水，向試管中加入濃硫酸，U型管中紅墨水液面變化情況是_______。

(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應(yīng)結(jié)束，寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式____________。

(5)將硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如圖3， 觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________。

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實(shí)驗(yàn)室中有四個(gè)藥品廚，

(1)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些木炭，應(yīng)將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。

(2)甲廚中紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________________。

(3)乙廚中的物質(zhì)露置在空氣一段時(shí)間后，(不考慮水分揮發(fā))，說(shuō)法正確的是____________。

①溶質(zhì)質(zhì)量都減小 ②溶劑質(zhì)量都增大 ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 ④溶液pH都減小

(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學(xué)式)。

(5)丁廚中藥品屬于________類(lèi)別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質(zhì)”)。

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初中學(xué)過(guò)一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要用途，根據(jù)用途，將化學(xué)式填在空格中：

(1)最常用的溶劑_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；

(3)用于改良酸性土壤的堿_________；(4)固體可用作人工降雨_________；

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向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案 試題屬性
  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段性檢測(cè)（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度

C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度

D 【解析】A、用10mL量筒量取8.55mL水，不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故無(wú)法量取，錯(cuò)誤；B、用活性炭能吸附水中的顏色和異味，但不能降低水的硬度，錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅。不能用嘴吹，錯(cuò)誤；D、氫氣是可燃性氣體，氫氣不純，點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，故做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度，正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?）

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土

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下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用銅絲做導(dǎo)線 D. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多

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某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_(kāi)______________。

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_________？

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某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；

猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下不同的實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想二是成立的。請(qǐng)你幫他們填寫(xiě)有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象。

方案[

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________

產(chǎn)生氣泡

【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的_________，然后過(guò)濾，該除雜原理用的化學(xué)方程式為 _____________。

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如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①___，②___。

(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：___。

(3)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填代號(hào)),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是___。收集CO2應(yīng)選擇___裝置,驗(yàn)滿的方法是___。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是___。

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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