根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量______ (填離子符號)。
②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是______________,下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。
_______ ______
(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例)。
Cu2+鋅片表面有紅色固體生成,溶液由藍色逐漸變成無色Cu2+SOBa(NO3)2 【解析】 (1)①Cu(NO3)2溶液中含有銅離子和硝酸根離子,CuSO4溶液中含有銅離子和硫酸根離子,故都含有的離子是銅離子,符號為Cu2+。②鋅比銅活潑,故鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,硫酸銅溶液是藍色,硫酸鋅溶液是無色,銅是紅色金屬,故現(xiàn)象為鋅片表面有紅色固體生成,溶液由藍色逐漸變成無色。反應(yīng)...科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型:簡答題
亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞 硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴 格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成 硝酸鈉.加熱至 320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣 體.
請根據(jù)信息回答:
(1)寫出亞硝酸鈉的一條物理性質(zhì)______;
(2)亞硝酸鈉“暴露于空氣中能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鈉”,試寫出該反應(yīng)所 涉及的化學方程式:_____;所以亞硝酸鈉的保存方式是_____.
(3)根據(jù)以上信息,試設(shè)計一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(操作、現(xiàn)象、 結(jié)論):
設(shè)計方案:_______.
易溶于水;2NaNO2+O2═2NaNO3;密封保存 ;分別取少量樣品于試管中,加入足量水溶解,再加入無色酚酞溶液,若無色酚酞溶液變紅則為 NaNO2,沒有明顯變化則為 NaCl 。 【解析】 (1)從物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等去分析解答;(2)根據(jù)亞硝酸鈉的性質(zhì)可以選擇保存的方法;(3)從題目中的信息可以看出:“亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型:科學探究題
一次用餐中,小麗對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她買回一袋,和同學一起對其進行研究。
(查閱資料)固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。
(提出問題)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(做出猜想)
小麗猜想:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
小明猜想:全部變質(zhì),只含有碳酸納,
你的猜想:部分變質(zhì),含有____________________
氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式是________________。
(實驗探究)
小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾,取上述濾液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;小麗說氫氧化鈉沒變質(zhì),小明認為她的結(jié)論不正確,其理由是______________。
請你補全實驗設(shè)計,填寫表格中的①②③,證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①__________________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 小麗猜想不成立 |
②__________________ | ③________________ | 你的猜想成立 |
(拓展提升)除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_______。(用化學方程式表示)
碳酸鈉和氫氧化鈉 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 滴加鹽酸的量少,和氫氧化鈉反應(yīng)了 取少量濾液于試管中,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng) 再取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液;充分反應(yīng)后過濾,想濾液中加入幾滴酚酞試液 有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變成紅色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【解析】 【提出猜想】由于氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,猜...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型:單選題
打造“成渝第二城”,共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護的是
A. 焚燒落葉,減少垃圾的運輸量
B. 使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”
C. 加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染
D. 大量使用農(nóng)藥和化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B 【解析】 A.焚燒落葉,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,會污染空氣;B.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”,有利于保護環(huán)境;C.加高煙囪,不能減少污染物的排放,不能減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染,甚至會導(dǎo)致污染范圍增大;D.大量使用農(nóng)藥和化肥,會導(dǎo)致水和土壤被污染;選B查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型:單選題
分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類中正確的是( )
A. 混合物:煤、石油、冰水共存物 B. 有機物:甲烷、乙醇、葡萄糖
C. 復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、氯化銨 D. 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
B 【解析】 混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的,通常把含有碳元素的化合物稱之為有機化合物,復(fù)合肥料是指同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上和肥料,合成材料主要有塑料、合成纖維和合成橡膠等。 A、冰水共存物是由水分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物,錯誤;B、甲烷、乙醇和葡萄糖都是含有碳元素的化合物,屬于有機物,正確;C、尿素、氯化銨只含有氮元素,屬于氮肥,不屬于復(fù)合肥,錯誤;D...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
“綠色化學”要求從根本上清除污染.它包括“原料的綠色化”、“化學反應(yīng)的綠 色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容.其中“化學反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有 原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學反應(yīng)的綠色化”的是
A. 以氧化鎂為原料制取 MgCl2
B. 實驗室制取二氧化碳氣體
C. 工業(yè)上生成乙醛:2C2H4+O22C2H4O
D. 以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅
C 【解析】 A、氧化鎂制取氯化鎂需要利用鹽酸和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,其中原料物質(zhì)中的所有原子沒有完全被利用轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,選項錯誤;B、實驗室制取二氧化碳原理為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,其中原料物質(zhì)中的所有原子沒有完全被利用轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,選項錯誤;C、工業(yè)上生成乙醛,原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,選項正確;D、鐵屑、氧化銅、稀硫酸為...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列關(guān)于“一定”和“不一定”敘述正確的是( )
A. 在變化中有顏色改變的不一定是化學變化
B. 在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
C. 在變化中有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是化學變化
D. 在化學變化中不一定發(fā)生物理變化
A 【解析】 A、在變化中有顏色改變的不一定是化學變化,例如氧氣降溫下變?yōu)榈{色的液氧,正確; B、在變化中有狀態(tài)變化的不一定是物理變化,例如水通電分解為氫氣和氧氣,錯誤; C、在變化中有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是化學變化,例如燈泡發(fā)光發(fā)熱就屬于物理變化,錯誤; D、在物理變化中不一定發(fā)生化學變化,化學變化中一定包含化學變化,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
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