向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是
A.濾渣中一定有Ag和Cu
B.濾渣中一定沒有Cu和Fe
C.濾液中一定有Fe2+
D.濾液中一定有Fe2+,一定沒有Ag+和Cu2+
科目:初中化學(xué) 來源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是
A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
人類離不開水,水是生命之源。
(1)“上天入地”的水循環(huán)
上圖顯示了自然界中水的循環(huán)。其中水的蒸發(fā)屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)一杯干凈的自來飲用水是如何誕生的?
空氣制水機能充分利用大氣中的水分制出飲用水,主要過程如下:
①由圖可知,飲用水的水分子直徑_____(填“大于”或“小于”)過濾裝置濾孔直徑。
②壓縮冷凝時,空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是_____;
A 分子間間隔
B 分子種類
C 分子大小
(3)探究水的組成,珍惜每一滴水。
電解水實驗如圖所示,試管1與試管2中生成的氣體的體積比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
垃圾分類實行的“四分類”標(biāo)準(zhǔn),塑料飲料瓶屬于
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示的實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器c的名稱________。
(2)將A裝置與C或D裝置組合,可制取并收集氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,D裝置表示的收集方法叫________。
(3)F裝置可以用于實驗室制取二氧化碳,其顯著的優(yōu)點是________。
(4)實驗室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng),氫氣是一種無色無味氣體,密度比空氣小難溶于水,下列敘述正確的是________。
A 可以用A作發(fā)生裝置制得氫氣
B 可以選擇C或D裝置收集氫氣
C 制氫氣可用B或F裝置
D 點燃氫氣之前要檢驗純度,防止爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
證據(jù)推理是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成,下列有關(guān)推理正確的是
A.某固體加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,則該固體一定是活潑金屬
B.將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中,一段時間,小白鼠都死亡,說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性
C.某溶液中滴加氯化鋇溶液后,產(chǎn)生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失,說明此溶液一定含有硫酸根離子
D.燃燒需要同時具備三個條件,則任意使其中一種條件不具備就可以滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.干冰 B.礦泉水 C.石蕊溶液 D.帶銹的鐵釘
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省樂山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的氣體,能給許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時放出熱量,下列四個化學(xué)反應(yīng)中,不屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.C+O2CO2
B.2Mg+O22MgO
C.2CO+O22CO2
D.2H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
在點燃條件下A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)1個B分子中含有_____個原子。
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的粒子個數(shù)比為_____。
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