下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，但不能表示一種物質(zhì)的是（　�。�         

A．Fe               B．O2                C．Cu               D．N


【考點】化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號及其意義．                   

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．                               

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．       

【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．                                 

A．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項不符合題意．          

B．該符號是氧氣的化學(xué)式，不能表示元素或一個原子，故不選項符合題意．        

C．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一物質(zhì)，故選項符合題意．          

D．N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項符合題意．         

故選D．                                                    

【點評】本題難度不是很大，考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．                           

　                                                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                             隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁．節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：                                         

（1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有　　（一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是　　．          

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是　　（填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．                        

（3）請用一個化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑　　．                        

                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是(     )

A．它們的核外電子數(shù)相同

B．它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C．鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多

D．它們的質(zhì)子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、D、E四種元素，已知它們的核電荷數(shù)依次增大，其中A的單質(zhì)是最輕的氣體物質(zhì)，它可以在D的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成地充中含量最多的液態(tài)物質(zhì)X； B的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中燃燒，可生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；E是一種金屬元素，其含量在地殼中排在金屬的第二位，它的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中 燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z．請分析并回答以下問題：

（1）A的單質(zhì)和B的單質(zhì)有類似的化學(xué)性質(zhì)，其中的一種是有  ；

（2）寫出氣體Y與澄淸的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式  ；單質(zhì)E在單質(zhì)D中燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　�。�                       

A．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%                                 

B．氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐                          

C．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物        

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�                       

A．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因                                 

B．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅                                

C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒                         

D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，如下圖所示，下列圖象合理的是（　　）         

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小軍同學(xué)在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色．面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是(     )

A．向老師請教

B．查找相關(guān)資料，探究原因

C．反復(fù)實驗．并觀察是否有相同現(xiàn)象

D．認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）現(xiàn)有下列五套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出標號儀器的名稱：a  ，b ．

（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的裝置是  （填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是  ；

（3）在進行A裝置相關(guān)操作時，通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是  ；

（4）用裝置C可制備O2、CO2等氣體，請寫出用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式  ；

A．裝置可能漏氣   B．藥品用量可能不足    C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部    D．藥品可能失效

（5）實驗室可用D裝置制取甲烷（CH4）氣體，則下列說法錯誤的是  （填序號）

A．制取甲烷的藥品是固體    B．甲烷在水中溶解性較小

C．甲烷不與水反應(yīng)         D．甲烷密度大于空氣

（6）實驗室用D裝置制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ，生成氧氣的質(zhì)量是  g，請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析剩余的固體混合物中含有  種物質(zhì)．（無需寫出計算過程）

（7）E裝置用途廣泛，可用來洗氣、貯氣等．當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從  （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從  處導(dǎo)管進入．

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