10．次氯酸鈉（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1B．+1C．+3D．+5

分析 次氯酸鈉（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，根據(jù)化合價(jià)的原則“化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0”，故可求出氯元素的化合價(jià)．

解答 解：
次氯酸鈉（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，根據(jù)化合價(jià)的原則“化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0”，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價(jià)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫；熟記常用元素或原子團(tuán)的化合價(jià)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．A、B、C三種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義為t1℃時(shí)A、C的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為60g．
（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至t3℃，所剩溶液中含溶劑最多的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列取用藥品的操作正確的是（　�。�
A．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管中
B．用手直接拿取固體藥品
C．取用藥品后，蓋好試劑瓶，標(biāo)簽朝外，放回原處
D．將塊狀固體藥品直接扔入試管中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．蛋白質(zhì)是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)素，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．雞蛋B．花生油C．蔬菜D．饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖1是某元素在周期表中的信息，請(qǐng)回答：
（1）該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99．
（2）若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，則Y=8．
（3）鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中A （填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

（4）鈉元素和第（3）小題中的D元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問題．
（1）廚房里有下列幾種物質(zhì)：①黃瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白質(zhì)的是②（填序號(hào)，下同）；富含糖類的是③；富含維生素的是①．
（2）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中屬于合成有機(jī)高分子材料（簡(jiǎn)稱合成材料）的是塑料水杯．
（3）泡茶時(shí)，為將茶葉與茶水分離，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是過濾．
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．下列物質(zhì)能清洗瓶?jī)?nèi)水垢的是②（填序號(hào)）．
①白酒                   ②食醋                  ③蘇打水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中，有這重要的應(yīng)用．
（1）二氧化碳用于制汽水，這是利用了二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后又白又硬．這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的．其中，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，利用其能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的．而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì)，呈強(qiáng)酸（“酸”或“堿”）性，能達(dá)到消毒殺菌的效果．
（4）工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉，同時(shí)還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變
C．甲和丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：4
D．甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．“寒假假期”，小兵對(duì)“鐵與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b可能與鋅的形狀有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③30%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖所示裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從f（填e或f或g）管通入；
【收集證據(jù)】（3）把數(shù)據(jù)羅列表中，據(jù)表分析
【得出結(jié)論】（4）結(jié)論是在相同條件下，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；．（說一條）
【評(píng)價(jià)與反思】（5）如表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
　時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘　第2分鐘　第3分鐘　第4分鐘　第5分鐘　第6分鐘　
　H2的體積3.1mL　16.7mL　11.9mL　9.6mL　7.6mL　6.0mL　
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因慢到快然后逐漸減慢；因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)放出熱量，反應(yīng)速度加快，但隨著硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，反應(yīng)速度又逐漸減慢；．
（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？溫度（與（7）方案不同）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測(cè)量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間．
（7）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素，反應(yīng)過程中，用將10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢，控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)		試劑　前10min內(nèi)產(chǎn)生的
   氫氣體積（mL）　
　不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸　
 a　純鋅　30mL30%　 564.3　
b　含雜質(zhì)的鋅30mL30%　 634.7　
c　純鋅40mL30%　 449.3　
d　純鋅40mL30%　602.8
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的結(jié)論是含雜質(zhì)的鋅反應(yīng)速率快．
②取13g含雜質(zhì)的鋅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)b，得到的氫氣為2000mL，則該種鋅的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)50%（該條件下，氫氣的密度約為0.1克/升）

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