【題目】電石是一種重要的化工原料。同學們借助網(wǎng)絡資源和化學實驗對電石的性質(zhì)和變化進行如下的科學探究,請你也參與其中。

(查閱資料)

①電石的主要成分為碳化鈣(化學式為CaC2),碳化鈣與水反應生成一種白色固體和一種可燃性氣體。

②將紫甘藍汁液分別滴入下列液體中,顯示的顏色如下表:

液體名稱

白醋

食鹽溶液

肥皂水

純堿溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

紅色

藍紫色

藍色

綠色

(作出猜想)根據(jù)碳化鈣及水的組成推測:①碳化鈣與水反應生成的白色固體可能是___________(寫出兩種物質(zhì))。

②碳化鈣與水反應生成的可燃性氣體可能是H2、CH4C2H2(乙炔)。

(實驗探究)同學們在老師的指導下,按如下步驟進行實驗:

1)取適量的電石加水,劇烈反應,放出大量的熱,產(chǎn)生無色氣體。

2)收集反應生成的氣體,驗純后點燃,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙,因此該氣體不可能是_____________。

3)分別取反應生成的白色固體于兩支試管中,進行如下的操作:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①向一支試管中滴加足量的稀鹽酸

固體溶解,但無氣體產(chǎn)生

白色固體是________

②向另一支試管中加入適量的水,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_________

溶液變?yōu)榫G色

(實驗結(jié)論)碳化鈣與水反應的化學方程式為___________。

(問題交流)

1)存放電石的庫房若發(fā)生火災,___________(填不能)用水撲救。

2)乙炔(C2H2)含碳量極高,它在空氣中燃燒會冒出濃厚的黑煙(炭黑)。要使乙炔氣體充分燃燒,常采用的方法是_____________

【答案】氫氧化鈣、碳酸鈣[CaOH2、CaCO3] H2CH4 紫甘藍汁液 氫氧化鈣[CaOH2] 不能 提高氧氣濃度

【解析】

作出猜想:根據(jù)碳化鈣及水的組成可知,兩者反應生成的白色固體可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。實驗探究:

1)取適量的電石加水,劇烈反應,放出大量的熱,產(chǎn)生無色氣體。

2)因為電石與水反應生成的氣體被點燃后產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙,因此該氣體不可能是H2CH4。

3)向白色固體中滴加足量稀鹽酸,固體溶解,但不產(chǎn)生氣體,說明白色固體不是碳酸鈣。再向白色固體溶解后的上層清液里滴加紫甘藍汁液,溶液會變?yōu)榫G色,說明白色固體是堿性物質(zhì),即氫氧化鈣。

實驗結(jié)論:碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔氣體,化學方程式為。

問題交流:(1)因為碳化鈣與水反應放熱,且生成可燃性氣體,所以存放電石的庫房若發(fā)生火災,不能用水撲救,否則易引起燃燒、爆炸。

2)由于C2H2的含碳量極高,約為92.3%,而空氣中氧氣濃度又不高,因此它在空氣中燃燒會冒出濃厚的黑煙;要使C2H2充分燃燒,最常采用的方法就是使用高濃度的氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是五種初中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),且省略部分反應物或生成物及條件。BD均為黑色固體,C為紫紅色固體,A的溶液中溶質(zhì)含有三種元素,請回答下列問題:

1)請寫出CE兩種物質(zhì)的化學式C_____、E_____

2)請寫出D轉(zhuǎn)化C的化學方程式_____;

3)請寫出B與足量A反應的實驗現(xiàn)象_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學校學習有關(guān)酸、堿的化學性質(zhì)后,馬丁組織同學們用生活中的常見物品探究酸的性質(zhì)。

(實驗用品)醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽;ɑò、生銹鐵釘、純堿、pH試紙、木筷子。

(查閱資料)

①醋精中含有10%~15%的醋酸,呈無色。

②食品干燥劑的主要成分為氧化鈣,雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣。

③牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐谐始t色,中性溶液中呈紫色,堿性溶液中呈藍色。

(實驗方案)取等量醋精于燒杯中,分別進行如下操作:

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

實驗操作

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

溶液變?yōu)闇\黃色,一段時間后,有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

(解釋與結(jié)論)

1)實驗1說明_______________。

2)實驗2中觀察到有氣泡產(chǎn)生的原因是____________

3)實驗3可得到的結(jié)論是__________。

4)實驗4能否證明酸能與堿發(fā)生反應并說明原因是_________

(反思與評價)

5)驗證實驗34生成氣體是二氧化碳的實驗是:_________。

6)若向配制好的堿溶液中滴入牽;ㄖ,然后逐滴滴加醋精,邊滴加邊振蕩,觀察到_____,證明酸能與堿反應。

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【題目】取氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物20 g,加入100 g水使其完全溶解,再加入100 g硫酸銅溶液,恰好完全反應,過濾,得到210.2 g濾液(不考慮實驗過程中的損失)。計算:

(1)該混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量____________________。

(2)所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________________。

(3)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________________(計算結(jié)果保留至0.1%)。

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是_____

(2)欲將t1℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任填一種)。

(3)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。

(4)下列說法正確的是_____

A.t1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B.t2℃配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100g

C.t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體的質(zhì)量比乙多

D.t1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大。罕炯=乙。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,向下列3只盛有100g水的燒杯中,分別加入40g三種固體,充分溶解。

溫度/℃

NaCl

KNO3

NaNO3

20

36.0g

31.6g

88g

60

37.3g

110g

125g

上述溶液為飽和溶液的是

A.①②B.C.D.①②③

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【題目】利用如圖裝置進行燃燒條件的探究(兩支玻璃管內(nèi)徑相同),實驗前K1、K2、K3,均已關(guān)閉。左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有80℃的熱水。

操作I:先________,使熱水流入左管,浸沒白磷。

操作Ⅱ.關(guān)閉K2,打開K3,并從K1的導管口處通入氧氣。實驗結(jié)論:經(jīng)過操作I、,觀察到______的現(xiàn)象,證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。

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【題目】用化學用語填空。

(1)鋰元素:________________________________________。

(2)五個鎂原子:_______________________________________。

(3)兩個亞鐵離子:_______________________________________。

(4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價:_______________________________________。

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【題目】(7分)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

(1)反應的化學方程式為 ,反應的基本反應類型為

(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于 變化。(填“物理”或“化學”)

(3)操作a的名稱是 ,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯玻璃棒 。

(4)寫出NH4Cl的一種用途

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