化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋,為什么煤爐火越扇越旺,而蠟燭一扇就滅.
煤爐中的可燃物多,燃燒放出的熱量多,消耗的氧氣多,用扇子扇煤爐的時(shí)候,給燃燒提供的充足的氧氣,卻沒(méi)有使溫度降到煤的著火點(diǎn)以下,所以會(huì)越扇越旺;而蠟燭燃燒時(shí),可燃物少,燃燒放出的熱量少,用扇子扇蠟燭時(shí),盡管也提供了大量的氧氣,但使溫度降到了著火點(diǎn)以下,所以一扇就滅了
解析試題分析:本題應(yīng)根據(jù)燃燒的條件和影響可燃物燃燒的劇烈程度的因素等方面進(jìn)行綜合考慮。煤爐中的可燃物多,燃燒放出的熱量多,消耗的氧氣多,用扇子扇煤爐的時(shí)候,給燃燒提供的充足的氧氣,卻沒(méi)有使溫度降到煤的著火點(diǎn)以下,所以會(huì)越扇越旺;而蠟燭燃燒時(shí),可燃物少,燃燒放出的熱量少,用扇子扇蠟燭時(shí),盡管也提供了大量的氧氣,但使溫度降到了著火點(diǎn)以下,所以一扇就滅了。
考點(diǎn):燃燒的條件,滅火的原理,可燃物燃燒劇烈程度的影響因素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)從水、碳酸氫鈉、植物油、生石灰?guī)追N物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)完成下列各題。
①最常用環(huán)保的溶劑是 ,②可用于做干粉滅火器的是 。
③用作某些食品干燥劑的是 ,④與水混合并振蕩,能形成乳濁液的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)有六種氣體:①氧氣 ②氫氣 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷
請(qǐng)選擇填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序號(hào),下同) ;
(2)可用來(lái)制汽水的是 ;
(3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是 ;
(4)在冶金工業(yè)利用其還原性用于煉鐵的是 ;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ;
(6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)家用太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備與太陽(yáng)能熱水器一樣,只要將一個(gè)太陽(yáng)能板放在樓頂,就能通過(guò)太陽(yáng)能給家里發(fā)電.從化學(xué)角度看,太陽(yáng)能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有(答兩點(diǎn)):① ② .
(2)氫氣是未來(lái)的理想能源,可以作為化工生產(chǎn)的重要原料,也可以作航天工業(yè)的高能燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
長(zhǎng)沙新奧燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮?dú),通入氮(dú)獾哪康氖鞘裁矗?u> 請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們都是不可再生能源.
(1)天然氣的主要成分是什么?
(2)寫(xiě)出煤燃燒產(chǎn)生的一種有害物質(zhì);
(3)化石能源有限,我們將面臨著能源危機(jī),所以目前亟待解決的問(wèn)題是開(kāi)發(fā)新能源,寫(xiě)出一種你知道的新能源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
國(guó)家規(guī)定:從2011年5月1日起公共場(chǎng)所禁止吸煙.
(1)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的 能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧危害健康.
(2)從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)寫(xiě)出禁煙的好處: .
(3)隨意丟棄煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭可以采用很多種方法,其中踩滅煙頭的滅火原理是 ;再寫(xiě)出一種利用其它滅火原理熄滅煙頭的常用方法: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
(10分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物
產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】:甲:CO2 、H2O ; 乙: CO、H2O;
丙: NH3 、CO2 、H2O; 丁: CO2 、CO、H2O 。
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列 裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) ;
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷 同學(xué)猜想成立;
(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式:
、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
由圖可知,從0 ℃升溫到50 ℃,一定量的水中能溶解的質(zhì)量變化最大的物質(zhì)是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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