【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:4

C. 將50℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)，溶液質(zhì)量減小

D. 將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

【答案】C

【解析】A、沒(méi)有指定溫度，無(wú)法比較溶解度，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，20℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等為25g，即100g溶劑中最多溶解25g溶質(zhì)。因此20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為25g：（25g+100g）=1：5，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故將50℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)，有甲晶體析出，溶液質(zhì)量減小，正確；D、50℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液是否飽和不確定，故將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法確定，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)可作為溶質(zhì)的是_______。

A.只有固體 B. 只有液體

C.只有氣體 D. 氣體、液體、固體都可以

(2)物質(zhì)加入足量水中，能形成無(wú)色透明溶液的是_______。

A.汽油 B. 面粉 C. 純堿 D. 硫酸銅

(3)物質(zhì)加入水中形成溶液過(guò)程中，溫度會(huì)升高的是_______。

A.燒堿 B. 氯化鈉 D. 氧化鈣 D. 碳酸鈣

(4)下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問(wèn)題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度g/100g水

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

①兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是__________。

②NaCl和KNO3溶解度相等的溫度范圍是__________。

③KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3晶體的方法是__________。

④60℃時(shí)，按圖示操作：

A中溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，C中溶液的總質(zhì)量是__________g。

⑤50℃時(shí)，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到50℃，剩余溶液的質(zhì)量：NaCl溶液__________(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。下圖是不同年代常用的水管。

(1)圖示水管中，含有的金屬元素是_________，含有的有機(jī)合成材料是_________。

(2)鑄鐵管容易生銹。工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課外小組的同學(xué)對(duì)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分的鑒定。取廢液的上層清液50克，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至20g時(shí)不再產(chǎn)生氣泡，開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過(guò)濾，測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5g，并繪制了圖像。

(1)通過(guò)圖像可知該廢液的溶質(zhì)成分為__________________

(2)請(qǐng)計(jì)算圖像中a點(diǎn)的數(shù)值為________。

(3)計(jì)算當(dāng)碳酸鈉溶液加到70g時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“符號(hào)——模型”，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。

⑴ 下圖為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。

① 下列關(guān)于兩者的說(shuō)法正確的有________(填標(biāo)號(hào))。

A．均屬于有機(jī)物 B．性質(zhì)完全相同 C．化學(xué)式均為C2H6O

② 乙醇中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_____________。

③ 二甲醚完全燃燒生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為_____________。

⑵ 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則硫離子符號(hào)為______。

⑶ 化學(xué)上用表示原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氫原子(如圖。

①、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_____________________。

②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是________(填標(biāo)號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課外活動(dòng)小組的某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。（忽略水的損耗，寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過(guò)咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)自己平時(shí)課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)一起參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題。

（步驟一）未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無(wú)色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用 ▲ 溶液(填一試劑)加以檢驗(yàn)。

（步驟二）未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

(2)比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是： ▲ 。

（步驟三）打磨過(guò)的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見(jiàn)下表。

(3)試將“影響因素”選項(xiàng)前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填入答題卡指定位置。

實(shí)驗(yàn)操作

使用現(xiàn)象

對(duì)比結(jié)論

Ⅰ．一片用粗砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出。

現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體。

現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對(duì)比，說(shuō)明
① ▲

現(xiàn)象二：粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。

Ⅱ．一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出。

現(xiàn)象三：特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體。

現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對(duì)比，說(shuō)明
② ▲

現(xiàn)象四：特細(xì)砂紙打磨的表面一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對(duì)比，說(shuō)明
③ ▲

★影響因素：

A．打磨時(shí)用力程度及均勻程度不同

B．選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同

C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實(shí)驗(yàn)操作中用砂紙打磨的作用是： ▲ 。

(5)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖：

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：

▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并完成基本反應(yīng)類型的分類：

(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________

(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________

(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________

(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________

上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_________________屬于分解反應(yīng)的是_______________(填寫序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉片是一種常用藥，能用于治療胃酸過(guò)多，這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸。已知：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)小科認(rèn)為，要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù)：一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量；二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的_______質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來(lái)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。同學(xué)們認(rèn)為，測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，原因是___________________(答出一點(diǎn)即可)。

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/克

3.0

3.0

3.0

反應(yīng)前總質(zhì)量/克

193.8

194.6

193.6

反應(yīng)后總質(zhì)量/克

192.6

193.6

192.5

二氧化碳質(zhì)量/克

請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案