【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是
A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是進(jìn)行了以下探究
【問題1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射?
【資料1】鐵制品一般含有少量碳,含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.寫出導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因(兩個(gè)): 。
經(jīng)過改進(jìn),該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 。
【問題2】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?
【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,F(xiàn)eO極易氧化)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,經(jīng)實(shí)驗(yàn),說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。
【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表;②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | |
熔點(diǎn)點(diǎn)/℃ | 1535 |
【理論討論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在 之間。
【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體,寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ;
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色 ,就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
C.10℃時(shí),10g水分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙
D.20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子、分子敘述正確的是
A. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧原子和碳原子
B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C. 水變成水蒸氣時(shí),水分子變大
D. 臭氧分子是由氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)相應(yīng)問題回答下列問題。
(1)用X射線檢查胃腸病時(shí),讓病人服用的鋇餐是 的懸濁液。
(2)洗滌劑的除污的原理是其能使植物油在水中分散成無數(shù)細(xì)小的液滴而不再聚集成大油珠,從而使 ,形成的乳濁液 ,乳化后的細(xì)小液滴能隨水流動(dòng)。
(3)被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因 。
(4)打開易拉罐拉環(huán)時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因 。
(5)為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú),選用的試劑最好是_(______)
A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫黃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)農(nóng)作物適易在____________性和____________性的土壤中生長,正常雨水呈酸性的原因?yàn)?/span>____________。(寫方程式)
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