分析 (1)由微觀模型圖可知:碳和水在高溫的條件下生成一氧化碳和氫氣,據(jù)此寫出反應的方程式結(jié)合單質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類和個數(shù)都不變分析未知分子的結(jié)構(gòu),寫出化學式.
解答 解:(1)①單質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的,觀察微觀示意圖可知屬于單質(zhì)的是A和D;故填:AD.
②由微觀模型圖可知:碳和水在高溫的條件下生成一氧化碳和氫氣,故反應的方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中缺少4個氮原子,所以生成物應該是氮氣,并且氮氣的化學計量數(shù)是2,故填:2N2.
點評 此題是對化學反應微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應物與生成物的種類,寫出反應的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 白色物質(zhì)是碳酸鈉 |
方案2 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為氧化鈉 |
方案3 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的氯化鈣溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 白色物質(zhì)是碳酸鈉 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加酚酞(或硫酸銅)(要求:所填試劑屬于不同類別) | 無明顯現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測定 | |
B. | 鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定 | |
C. | 石灰石和稀鹽酸反應前后質(zhì)量的測定 | |
D. | 白磷燃燒前后質(zhì)量的測定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人 | |
B. | 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定--作焊接保護氣 | |
C. | 稀有氣體通電發(fā)光--制作電光源 | |
D. | 干冰升華吸熱--用于人工降雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 | |
B. | 凈化水的方法有電解、過濾、吸附和蒸餾等 | |
C. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
D. | 工業(yè)廢水、生活污水處理達標后再排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com