【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式.
(2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再?gòu)?/span>(選填“a”或“b”)導(dǎo)管通入氫氣.
【答案】
(1)
解:由于裝置A中是固體加熱制取氣體,但是由于試管口沒(méi)有棉花團(tuán),所以如果是制取氧氣,只能是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下制取氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑
(2)
解:B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.但是如果說(shuō)B裝置的優(yōu)點(diǎn)的話,B可以收集的氣體多,不需要固定.優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)時(shí)注意每套裝置都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,學(xué)會(huì)全面分析和評(píng)價(jià)
(3)b
【解析】解:(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,由于水只能從下面經(jīng)管子流出,也就是只能從長(zhǎng)管中流出,所以氫氣應(yīng)該從b通入.
所以答案是:(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;(2)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)b.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室的藥品是按物質(zhì)分類的方式存放的,下列四個(gè)藥品柜已存放了下列藥品,現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一瓶硫酸銅,正確存放它的藥品柜是( )
藥品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
藥品 | 氯化鈉 氯化鈣 | 氫氧化鈉 氫氧化鈣 | 鹽酸 硫酸 | 銅 鐵 |
A. 甲柜 B. 乙柜 C. 丙柜 D. 丁柜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 水通電生成了氫氣和氧氣
B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
C. 氫氣在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是
A. 冰、水蒸氣 B. 氧氣、冰水混合物
C. 硫粉、海水 D. 潔凈的空氣、錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖象的描述正確的是( )
A.表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,并恢復(fù)至室溫
B.表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過(guò)量的稀硫酸中
C.表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.
(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物
B. 蒸餾水是凈化程度較高的水
C. 活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D. 鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是
A. 分子大小可以改變 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 木炭用作燃料 B. 稀有氣體作為電光源
C. 金用于制作項(xiàng)鏈 D. 銅用于制作導(dǎo)線
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