用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖安裝好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性。
(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。
(3)取下注射器,打開電源一段時間后,關(guān)閉電源。
(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源。
當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時,關(guān)閉電源。
(5)檢驗(yàn)氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由 組成的。電解水的符號表達(dá)式 。
【問題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時注射器一中活塞停留在 刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現(xiàn)象是 。
(3)水電解的過程可用下列圖示表示。粒子運(yùn)動的先后順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到
A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D.注射器內(nèi)有液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市東?h九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
液氧具有廣泛的工業(yè)和醫(yī)學(xué)用途.它屬于
A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品
C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液
D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬,所含原子個數(shù)最多是_______ ___。(填化學(xué)式)
(已知相對原子質(zhì)量:鈉為23,鎂為24,鋁為27。)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的敘述,正確的是
A.自然界的水取之不盡,用之不竭
B.直接排放工業(yè)廢水、廢氣和廢渣造成水污染
C.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
D.水中適量的蝦類和魚類造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省九年級上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬千瓦,躍居全國首位。下列不屬于新能源的是( )
A.煤 B. 風(fēng)能 C.太陽能 D.地?zé)崮?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四瓶氣體存放方法正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物 ①
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
〔設(shè)計實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B ② ,裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果 ③ | 則猜想②成立 |
如果_________ ④ __ | 則猜想③成立 |
〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。
〔反思〕
(1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理_________________⑤_________________。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 ⑥
(3)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是 ⑦
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