【題目】某礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．這里Ca、K、Zn、F是指（ ）
A.元素
B.原子
C.單質(zhì)
D.離子

【答案】A
【解析】解：物質(zhì)中的成分不論以何種狀態(tài)存在，其質(zhì)子數(shù)不變，故題目中的Ca、K、Zn、F是指元素．
故選A．
某礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．這里Ca、K、Zn、F是指元素，它們以化合物的形式存在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素（C15H22O5）而榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，受到世界的高度關(guān)注，青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，據(jù)此信息回答：
（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為 ．
（2）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 ．
（3）青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學在提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實驗開展相關(guān)研究．
（1）探究一：氫氣的燃燒實驗

a.用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為（填編號）；儀器B的名稱是 ．
b.按圖2操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用a中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法： ．
c.用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結(jié)果如表：

序號

1

2

3

4

5

6

7

氫氣與空氣體積比

9：1

8：2

7：3

5：5

3：7

1：9

0.5：9.5

點燃現(xiàn)象

安靜
燃燒

安靜
燃燒

弱的
爆鳴聲

強的
爆鳴聲

強的
爆鳴聲

弱的
爆鳴聲

不燃燒
不爆鳴

分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認識是 ．
（2）探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素

a.用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量，容器內(nèi)壁的傳感器可測出燃燒產(chǎn)生的最大壓力．
①實驗過程中需改變的實驗條件是 ， 不能改變的是、、（僅列三種）；
②實驗測得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示，其原因是 ．
b.興趣小組另測得可燃性粉塵濃度與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖5所示，結(jié)合圖5信息，提出防止可燃性粉塵發(fā)生燃燒的合理建議：①禁止煙火；② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氫氣、氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學式填空：
（1）餅干放置空氣中變軟，說明空氣中含有；
（2）能支持燃燒的氣體是；
（3）不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小林用涼開水養(yǎng)魚，不久魚全死了，下列解釋合理的是（ ）
A.涼開水中幾乎不含氧原子
B.涼開水中幾乎不含氧分子
C.涼開水中幾乎不含水分子
D.涼開水中幾乎不含氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.延展性
B.可燃性
C.酸堿性
D.氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.石灰水
B.生鐵
C.金剛石
D.石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某地土壤砷（As）含量為92.7mg/kg，造成嚴重污染，這里的砷是指（ ）
A.單質(zhì)
B.原子
C.分子
D.元素

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