【題目】近來研究表明，除去“普通水”里的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此，下列理解不正確的是（ ）

A. “普通水”是混合物

B. 除去氧氣后的水中不再含有氧元素

C. “普通水”中含有氧分子和氮分子

D. 處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

A、“普通水”中溶有氮氣、氧氣，其他雜質(zhì)，屬于混合物，故A正確；B、除去氧氣后的水中還有水中含有的氧元素存在，故B錯誤；C、“普通水”中含有氧氣、氮氣，就含有氧分子、氮分子，故C正確；D、處理后的“普通水”去污能力增強，所以性質(zhì)發(fā)生改變，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列操作可能造成的后果：實驗室給燒瓶內(nèi)水加熱時，燒瓶的底部未墊放石棉網(wǎng)，后果是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化中物質(zhì)的分子本身發(fā)生了變化．________（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的描述中正確的是（ ）

A. 電解水時在正極產(chǎn)生氫氣

B. 水的相對分子質(zhì)量為18g

C. 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列說法不可取的是（ ）

A. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功

B. 查找實驗裝置是否漏氣

C. 反復(fù)多次實驗查找原因

D. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置．

（1）寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a；b ．
（2）如用高錳酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進，改進的方法是 ． 用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿，這是利用了氧氣、的性質(zhì)．寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式 ．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的裝置（填編號）．由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、C為常見的氣體，B常溫下是一種液體，D為黑色固體．

（1）綠色固體俗稱 ．
（2）E的化學(xué)式： ．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為： ．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是( )
A.A點時的溶液不能使酚酞溶液變色
B.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
C.B點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D.C點時，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

(1)10mL和20mL的量筒中，哪一個更適合量取8mL稀硫酸________？

(2)熄滅燃燒的酒精燈的正確操作是什么________？

(3)洗滌玻璃儀器時，表示儀器已經(jīng)洗滌干凈的標志是什么________？

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同步練習(xí)冊答案